培訓(xùn):雅思、托福、SAT、ACT、GRE、GMAT、AP、A-level、AEAS
在生活中有許多排行榜,排名好的有自身的突出優(yōu)勢(shì),越是靠前越是如此。那么重慶托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒(méi)有排名呢?重慶托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名哪個(gè)好?一般排名在前的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有更好的聲譽(yù)和培訓(xùn)效果,在實(shí)力和師資力量上更強(qiáng)。下面我們就來(lái)看看怎樣選擇重慶托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),重慶排名靠前的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是哪家?一起來(lái)看看吧。
怎樣選擇重慶托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
一、師資
選擇托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的首要標(biāo)準(zhǔn)就是雄厚的師資。老師是衡量一個(gè)機(jī)構(gòu)好壞的關(guān)鍵因素之一,只有擁有好的師資才可能成為一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。通常好的老師能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生更好地進(jìn)步考試成績(jī),而不是古板教學(xué),相信大家也知道這樣是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的過(guò)程。
二、口碑
再來(lái)是好的口碑,就像網(wǎng)上購(gòu)物一樣,有些時(shí)候看表面無(wú)法判定一個(gè)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞,此時(shí)我們可以根據(jù)口碑來(lái)判斷,通過(guò)之前在該托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的學(xué)生的感受,可以較為直觀的體現(xiàn)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)和服務(wù)質(zhì)量。
三、教材研發(fā)體系
然后考慮的是托福機(jī)構(gòu)自身的教材研發(fā)體系,市場(chǎng)上的托福機(jī)構(gòu)不斷增加,想要從大批托福機(jī)構(gòu)中脫穎而出,除了要求要有好的師資,誠(chéng)懇認(rèn)真的教學(xué)服務(wù)態(tài)度之外。教學(xué)還要講究一個(gè)因材施教的過(guò)程,只有差異化的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生才能更好地激發(fā)學(xué)生的潛能。大家在選擇托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)也不能忘記這點(diǎn),只有選擇一個(gè)適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才能較大程度的幫助到自己。
重慶朗閣培訓(xùn)中心隸屬朗閣教育集團(tuán),成立于1999年,是中國(guó)最大的雅思、新托福培訓(xùn)基地之一。
從海外考試領(lǐng)域到留學(xué)預(yù)科及出國(guó)游學(xué)項(xiàng)目,重慶朗閣培訓(xùn)中心始終致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)、SAT、GRE/GMAT等學(xué)術(shù)研究,自成立以來(lái),先后培養(yǎng)了上千名出國(guó)留學(xué)精英,在重慶地區(qū)擁有良好的口碑和學(xué)術(shù)權(quán)威。
中心師資力量雄厚,薈集了上百位優(yōu)秀中外雅思、新托福、口語(yǔ)等語(yǔ)言培訓(xùn)專家。并已經(jīng)幫助眾多考生在雅思、新托福、口語(yǔ)領(lǐng)域達(dá)到理想高分。朗閣已然成為英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)軍品牌。
托福基礎(chǔ)70分課程
【班級(jí)人數(shù)】:4-6人
【班級(jí)類型】:全日制/周末/晚班
【入學(xué)水平】:中等基礎(chǔ)英語(yǔ)水平;較欠缺中高難度詞匯,造成閱讀/聽(tīng)力理解的偏差及障礙;能進(jìn)行口語(yǔ)/寫作的連貫表達(dá),但邏輯感、條理性及組織能力都較差;詞匯量在2500-3500左右
【課程介紹】:
●閱讀較有深度的中長(zhǎng)篇文章,理解較為復(fù)雜的概念;準(zhǔn)確把握中篇聽(tīng)力的主要細(xì)節(jié);多方面鞏固中高級(jí)語(yǔ)法,尤其是各類從句及非謂語(yǔ)
● 探討略有深度的口語(yǔ)話題(如全球化);掌握書面概括文章的能力,學(xué)會(huì)借用素材來(lái)組織語(yǔ)句及觀點(diǎn);學(xué)習(xí)中級(jí)難度單詞的搭配及用法
● 實(shí)踐“完句表達(dá)法”,牢固樹(shù)立完句概念,貫穿聽(tīng)說(shuō)讀寫任一科目
【階段目標(biāo)】:拓展理解深度及廣度,進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成人世界,表達(dá)中更偏向?qū)W術(shù)而不是生活
雄厚實(shí)力:朗閣教育在全國(guó)34所城市設(shè)有分校區(qū),總部位于上海。朗閣教育(Longre)已經(jīng)發(fā)展成為擁有六大品牌的多語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),朗閣培訓(xùn)包括雅思、新托福、新SAT等海外考試語(yǔ)言培訓(xùn)、智美教育提供美國(guó)國(guó)際升學(xué)考試培訓(xùn)及留美解決方案、歐風(fēng)小語(yǔ)種專注德法西意等歐系語(yǔ)言定制培訓(xùn)課程、日韓道提供日韓語(yǔ)培訓(xùn)、專注于3-12歲少兒多語(yǔ)種教育的朗朗國(guó)際學(xué)堂,提供多語(yǔ)種線上教育的朗閣在線六大子品牌,同時(shí),朗閣還經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn),擁有正規(guī)留學(xué)中介資質(zhì),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與留學(xué)一體化服務(wù)。
教學(xué)理念:成立至今,朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝?,憑借小班授課、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn),在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新,未來(lái)還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值”的使命,不斷進(jìn)取,打造國(guó)際化教育。
托福詞匯題熟詞僻義實(shí)例分析:
Paragraph 3: the subjects of the paintings are mostly animals. The
paintings rest on bare walls, with no backdrops or environmental trappings.
8. The word trappings in the passage is closest in meaning to
A. conditions
B. problems
C. influences
D. decorations
解析
對(duì)于絕大多數(shù)的考生而言,是非常熟悉trap(v.困住n.陷阱)一詞的,考生看到trappings會(huì)理所當(dāng)然地想到為trap的變形,意思應(yīng)與“困住”相關(guān),但是觀察選項(xiàng)卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有此含義的選項(xiàng)。對(duì)于本題的詞匯而言,考生可以嘗試?yán)蒙舷挛膩?lái)將其推測(cè)出來(lái),文中講到“繪畫都是位于光禿禿的墻面上,并沒(méi)有任何背景和環(huán)境上的_____”,因此可以推出大概為“裝飾”的意思,所以選擇正確答案D.
decorations(裝飾)。本身trappings就有“裝飾,裝飾物”的含義。
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