confuse的用法：confuse主要用作動(dòng)詞，意思是“混淆；使糊涂；使迷惑”，指人頭腦混亂，沒(méi)有辦法清楚地思維或理智地行動(dòng)，做出了張冠李戴的情況，強(qiáng)調(diào)極其難堪或迷惑不解。搭配有：confuse with（將…誤作…），confuse at（對(duì)…困惑不解），confuse by（以…擾亂…）。下面一起來(lái)看看這個(gè)詞的具體信息。

詞語(yǔ)釋義：

confused英/k?n?fju?zd/美/k?n?fju?zd/adj.困惑的;混亂的;迷惑的;糊涂的;不清楚的;難懂的v.(將…)混淆，混同;使迷惑;使糊涂;使更難于理解

派生詞： confusedly adv.

雙語(yǔ)例句

She was so confused ─ her mind was spinning like a top.

她如墜五里霧中，被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。

I was so confused that I could hardly compose my thoughts.

我心煩意亂，難以鎮(zhèn)定思緒。

Be careful not to confuse quantity with quality.

注意不要把數(shù)量與質(zhì)量混淆了。

I'm confused ─ say all that again.

我被搞糊涂了，把那件事從頭到尾再說(shuō)一遍吧。

He was too distressed and confused to answer their questions.

他非?？鄲蓝Щ螅瑹o(wú)法回答他們的問(wèn)題。

His comments only served to confuse the issue further.

他的評(píng)論只是把問(wèn)題弄得更加復(fù)雜。

They confused me with conflicting accounts of what happened.

他們對(duì)發(fā)生的事所作的陳述自相矛盾，使我迷惑不解。

Historians seem to have confused the chronology of these events.

歷史學(xué)家好像把這些事件發(fā)生的年代順序搞混了。

托福口語(yǔ)confused高級(jí)表達(dá)：

Can’t think straight

不能直著想問(wèn)題，言外之意就是無(wú)法冷靜清晰地思考。和“懵圈兒”有異曲同工之妙。

例：There are so many people talking. I just can't think straight.

Be balled up

Ball是“球”的意思，用這個(gè)短語(yǔ)形容“混亂”、“搞得一團(tuán)糟”也很形象。

例：That dame is so balled up. She doesn’t know anything.

Be (as) clear as mud

清楚得像泥巴一樣，這種比喻用來(lái)說(shuō)明不清楚的程度也很形象。

例：The explanation was as clear as mud.

At a loss

這個(gè)短語(yǔ)有種失去方向的意味，它的意思更側(cè)重于不知何去何從的困惑。

例：I don't know what to do. I'm at a loss.

托福詞匯的重要性

一、提高閱讀理解能力

托?？荚嚨拈喿x部分包含了許多學(xué)術(shù)性的文章，其中涉及許多專業(yè)術(shù)語(yǔ)和詞匯。如果學(xué)生的詞匯量不足，他們將很難理解文章的內(nèi)容，進(jìn)而影響整體的閱讀理解能力。因此，擴(kuò)大詞匯量對(duì)于提高閱讀理解能力至關(guān)重要。

二、提升寫(xiě)作表達(dá)能力

托?？荚嚨膶?xiě)作部分要求學(xué)生能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。如果學(xué)生的詞匯量不足，他們將很難用英語(yǔ)表達(dá)自己的想法，進(jìn)而影響整體的寫(xiě)作能力。因此，擴(kuò)大詞匯量對(duì)于提高寫(xiě)作能力也至關(guān)重要。?

三、加深聽(tīng)力理解能力

托福聽(tīng)力需要考生很好地理解英語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，對(duì)于比較專業(yè)性強(qiáng)或者使用了復(fù)雜詞匯的聽(tīng)力材料，詞匯量的積累顯得尤為重要。通過(guò)大量詞匯的學(xué)習(xí)，可以加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)力材料的理解，準(zhǔn)確把握關(guān)鍵信息，提高聽(tīng)力得分。

四、拓寬口語(yǔ)表達(dá)范圍

托福口語(yǔ)要求考生準(zhǔn)確、流利地表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。詞匯量的增加可以讓考生在口語(yǔ)表達(dá)中有更多的選擇，避免重復(fù)使用詞匯，使口語(yǔ)表達(dá)更加多樣化和豐富。同時(shí)，豐富的詞匯還有助于考生在回答口語(yǔ)題目時(shí)更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思。