教育相關(guān)的話題也是雅思寫(xiě)作中一個(gè)常見(jiàn)考點(diǎn),為了幫助大家能夠在這一類作文中積累足夠的詞匯量,下面小編為你們分享一些教育類的英語(yǔ)詞匯,希望對(duì)大家能有幫助。

學(xué)校:
nursery托兒所
kindergarten幼兒園
primaryschool/elementaryschool小學(xué),
secondaryschool中學(xué)教育
highereducation高等教育
furthereducation進(jìn)修
教育:parenting,schooling,
enroll入學(xué)admit招收，錄取
Parentsareobligedtodo…父母有責(zé)任、義務(wù)去做...
compulsoryeducation強(qiáng)制教育、義務(wù)教育
minors未成年人
immature不成熟的
學(xué)習(xí)的好處
learnskills學(xué)習(xí)技能
acquireknowledge學(xué)習(xí)知識(shí)，
enrichknowledge豐富知識(shí),
widenhorizon開(kāi)闊視野,
inspireinterest激發(fā)興趣,
stimulateinterest激發(fā)興趣,
cultivatev.培養(yǎng)hobbies
developpotentials
conducetomentaldevelopment
layasolidfoundationforthefuture為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)上的問(wèn)題:
lackdiscipline缺少約束力/persistence毅力,
test-orientededucation應(yīng)試型教育,
qualityeducation素質(zhì)教育
cramforexaminations突擊考試,
stuff塞materials
memorise背,memorisation,
rotelearning死記硬背
Test-takingtechniques應(yīng)試技巧
壞處：
discouragecriticalthinking打擊評(píng)判性思維
studentsstopquestioningwhattheyarebeingtaught
學(xué)生們不去質(zhì)問(wèn)他們學(xué)習(xí)的東西
conducetoacademicperformance有助學(xué)習(xí)表現(xiàn)
Adverselyinfluence負(fù)面地影響(動(dòng)作)
Exertadverse/unfavorableinfluenceon對(duì)...產(chǎn)生負(fù)面影響
Emphasisonmemorisationadverselyinfluencesone’sacademicperformance.
Creativity創(chuàng)造性
Comeattheexpense/costofcreativity以犧牲創(chuàng)造力為代價(jià)
Lower/raisethestandardof…降低了...的水平

拓展閱讀：雅思詞匯記憶的方法
1)集中+零散：也就是說(shuō)每天專門抽出一段時(shí)間來(lái)記憶單詞，然后再隨時(shí)鞏固。盡量選擇便攜式的詞匯書(shū)，一有空就拿出來(lái)看。
2)舉一反三：也就是一些詞根、詞綴的記憶方法，在以往單詞的基礎(chǔ)上拓展，特別適合已經(jīng)有3000左右的單詞，希望能迅速擴(kuò)充到5000-6000的學(xué)生。
3)情景聯(lián)想記憶：就是把單詞放到句子中記憶或者是意思相關(guān)聯(lián)的單詞或詞組歸類記憶，這樣的好處是記憶不枯燥，而且能夠與應(yīng)用相關(guān)聯(lián)。
4)練習(xí)記憶：也就是用反復(fù)練習(xí)來(lái)鞏固單詞的記憶效果，避免單純的機(jī)械記憶。
5)分項(xiàng)記憶：因?yàn)槁?tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各項(xiàng)對(duì)詞匯的要求不盡相同，所以在記憶單詞的時(shí)候應(yīng)該更有針對(duì)性。例如，閱讀的單詞以識(shí)讀為主，很多單詞只要求記住意思不要求會(huì)拼寫(xiě)。而聽(tīng)力單詞則不僅僅要求會(huì)拼寫(xiě)而且朗讀正確。

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