雅思常見詞匯詞根記憶：-sid-

Sid=sit,表示“坐”
dissidence n 意見不同(dis 分開+sid+ence→分開坐→意見不同)
dissident a 持不同意見的(dis+sid+ent)
reside v 居住(re 再+side→再坐[之地]→居住)
residence n 居住;住宅(reside+ence)
preside v 主持(pre 前面+side→在前面坐→主持)
president n 總統(tǒng);校長(pre+sid+ent 人→有前面坐的人→總統(tǒng))
presidium n 主席團(preside+ium 表示地方或團體→前面坐的團體)
subside v 沉淀;平息(sub 下+side→坐下去→沉淀)
subsidiary a 補助的(sub 下+sid+iary→坐在下面[幫助別人]→補助的)
subsidy n 補助金(sub+sid+y)
consider v 考慮(con 共同+sider 坐→坐在一起思考→考慮)
considerate a 考慮周到的(consider+ate)
insidious a 陰險的(in 內(nèi)+sid+ious→坐在內(nèi)部的[壞人]→陰險的)
residue n 殘余，余渣(re 回+sidue→[不能用]重新坐回來→殘余)
assiduous a 勤勉的，刻苦的(as 一再+sid+uous→一再坐著[學習]→勤勉的)
sedate a 文靜的(sed[=sid]+ate→坐著的→文靜的)
sedulous a 勤勉的(sed+ulous 多…的→坐得多的→勤勉的)
supersede v 代替，取代(super 在上面+sede→坐到上面去→取代)
sedentary a 坐著的;久坐的(sed+ent+ary→坐著的)

雅思單詞記憶方法：背誦與實踐同步

英語單詞歸根到底還是要放在語言中進行使用的，如果只背單詞卻不把單詞放到語境中去理解，那么記單詞的效率就會大打折扣。因此考生在背誦單詞的 時候一定要同時輔以大量的聽說讀寫練習，在反復的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。劍橋雅思的真題就是進行實踐的好材料。在做完聽力和閱讀的題目并進行 自己的分析之后，有時間的話最好將錄音進行精聽，將閱讀文章進行精讀，將學到的核心詞匯全部記在專用的筆記本上進行反復背誦。寫作和口語練習的時候，可以 多借鑒這些單詞。平時也要多聽BBC, VOA等英語原聲節(jié)目，多讀The Economist, National Geographic等原版雜志，多角度接觸，多方位記憶，鞏固所背的單詞，化“消極詞匯”為“積極詞匯”。

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