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      鄭州托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?怎么選?

      2023-10-31 15:06分類:托福閱讀:69 分享
      導(dǎo)讀

      鄭州托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?怎么選?選擇托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的最終目的就是為了提分。所以,與其說選擇一家好的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不如力求一家最適合自己的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。畢竟每個(gè)人的情況不同,只有適合自己的才是最好的。那么如何選擇一家適合自己的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?應(yīng)重點(diǎn)考慮自己基礎(chǔ)和機(jī)構(gòu)課程設(shè)置。

      如何選擇托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

      一、自身的基礎(chǔ)

      選托福培訓(xùn)班,要考慮自己基礎(chǔ),去挑選匹配的課程。一個(gè)好的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),課程的設(shè)置一定比較人性化,會(huì)根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)不同,設(shè)置不同階段的課程。所以,大多學(xué)生在入學(xué)前,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)要求學(xué)生做入學(xué)英語(yǔ)水平測(cè)試。根據(jù)測(cè)試的成績(jī),判斷學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ),從而推薦相應(yīng)的課程。

      二、機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置

      但是如果一個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)只有目標(biāo)班,那就欠缺考慮。比如,誰都想考個(gè)110分的托福成績(jī),也樂意去讀目標(biāo)是110分的班。但是,基礎(chǔ)不同就放在同一個(gè)班,實(shí)際是對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)的拖累。很多同學(xué)在初次接觸托福時(shí),可能也很難對(duì)自身水平做出合理的判斷,此時(shí),一家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就顯得尤為重要。所以,在去咨詢時(shí),一定要看機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置。

      大山托福課程介紹
      招生對(duì)象

      對(duì)托福成績(jī)有需求的學(xué)員,針對(duì)基礎(chǔ)偏弱需要扎實(shí)提高、基礎(chǔ)尚可需要深入全面提升、在家懶惰拖延需要監(jiān)督的學(xué)員

      課時(shí)

      根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況制定

      開設(shè)班型

      小班制、一對(duì)一、大班制

      開班人數(shù)

      1-15

      授課模式

      面對(duì)面授課??

      大山托福培訓(xùn)課程詳情

      課程內(nèi)容:
      陪伴式單詞檢測(cè)
      一對(duì)一課后作業(yè)批改
      分階段、系統(tǒng)性課程
      專業(yè)、負(fù)責(zé)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)
      系統(tǒng)的陪伴式服務(wù)和跟進(jìn)
      課程詳情:
      以學(xué)生為中心的課堂。幫助學(xué)員掌握參加雅思考試必備的知識(shí)點(diǎn)、語(yǔ)言點(diǎn),并習(xí)得參加考試所必需的聽說讀寫各項(xiàng)語(yǔ)言技能,為之后的托福備考夯實(shí)基礎(chǔ)。
      教學(xué)目標(biāo):
      旨在了解托福考試形式和內(nèi)容并掌握托福考試各類型題目基本的答題方法與技巧,提高語(yǔ)言能力和應(yīng)試技巧。
      課程特色:
      滿足學(xué)生對(duì)授課時(shí)間和授課內(nèi)容的個(gè)性化需求,小班制高效學(xué)習(xí),全面提升語(yǔ)言能力。
      課程優(yōu)勢(shì):
      1.多種班次滿足學(xué)生需求
      2.口語(yǔ)助教陪練,提高口語(yǔ)能力
      3.聽說讀寫全面評(píng)測(cè),查漏補(bǔ)缺
      4.單項(xiàng)突破,補(bǔ)足短板

       
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      大山外語(yǔ)成立于1998年,是河南省第一家民辦外語(yǔ)培訓(xùn)類學(xué)校取得聘請(qǐng)外國(guó)文教專家資格的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),擁有多年的外語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源,完整的科學(xué)雅思、托福課程體系,構(gòu)建了多層面全方位的英語(yǔ)培訓(xùn)與服務(wù)體系,一站式解決學(xué)員雅思/托福/A-level/ACT/SAT等考試的出分需求,支持1V1\小班課\個(gè)性化定制等課程。多年來,大山外語(yǔ)以優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),高超的教學(xué)水準(zhǔn),力求完美的服務(wù)水平,幫助了數(shù)萬名學(xué)生提升了外語(yǔ)技能并實(shí)現(xiàn)了出國(guó)夢(mèng)想。

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      大山外語(yǔ)校區(qū)環(huán)境

      托福閱讀中的信號(hào)詞通常有:

      1.顯示相同信息的信號(hào)詞

      There has been an upsurge of interest in chamber music. Likewise opera is receiving a boost from increased record sales.

      “likewise”這一信號(hào)詞顯示了前面所提到的idea后面還要再一次出現(xiàn)。因此,閱讀時(shí)見到這樣的信號(hào)詞無須放慢閱讀速度。這樣的信號(hào)詞還包括:and, furthermore, more, than, that, also, likewise, moreover, in addition, what is more, for instance, for example

      2.顯示思路轉(zhuǎn)折的信號(hào)詞

      I'd like to go but I'm too busy.

      “but”前后是完全不同的信息描述,它向讀者顯示了作者的思路在這里有了轉(zhuǎn)折。閱讀時(shí),碰到這樣的信號(hào)詞我們需放慢閱讀速度,以準(zhǔn)確獲取作者真正想要說明的意思。這類信號(hào)詞還有:

      although, however, on the contrary, but, in spite of, otherwise, despite, nevertheless, yet

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