英語中的基礎(chǔ)其實(shí)就是單詞，單詞需要的是日積月累，雖然這個(gè)道理很多人都懂，但同時(shí)也有很多人還是不知道怎么背才是比較好的，其實(shí)背單詞就是一個(gè)積累的過程，每天背一點(diǎn)，而不是死命的抱著教科書兩天打漁三天曬網(wǎng)式的死記硬背，抓緊清晨的大好時(shí)光，那怕每天只是10至20個(gè)，那么一年下來你的詞匯量已經(jīng)是相當(dāng)可觀的數(shù)字了，在背的過程中，大聲讀出來，因?yàn)榇蟛糠值臅r(shí)間，英語是為了用來說的，而不是僅僅為了人生中那幾次的考試。

并且詞匯量也來自于生活，時(shí)刻注意身邊的點(diǎn)滴，英語電視劇，英語歌曲，英語電影等等的一切都是你積累的源泉，時(shí)刻注意，時(shí)刻模仿，也會(huì)讓你的發(fā)音越來越標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)習(xí)英語口語，重要的一點(diǎn)就是實(shí)踐，有很多學(xué)員不敢說，久而久之變成了啞巴英語，不要怕說錯(cuò)，不要怕做錯(cuò)，只要做了，那怕是錯(cuò)的，那也是你的經(jīng)驗(yàn)，你的知識，只屬于你自己的，這些錯(cuò)誤都是寶貴的，人只有在不斷的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，發(fā)音，語法，交流，這些都必須在實(shí)踐中才能不斷的去完善，所以實(shí)踐可以說是重要的。

1、學(xué)習(xí)字母

雖然拿出26個(gè)字母，大家都知道那是ABC。但事實(shí)上，英語字母表的發(fā)音和我們平時(shí)讀的還是有點(diǎn)不同的。

在這方面，比較好是多聽在閱讀時(shí)的發(fā)音和語調(diào)。你不能用一、二、三、四種聲調(diào)說。發(fā)音應(yīng)該輕柔而響亮。這一點(diǎn)值得注意。這是基本的，一定要掌握每個(gè)字母的正確發(fā)音。不要粗心。

2、學(xué)習(xí)音標(biāo)

這也是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，目的就是交流，那么交流就一定要講。如果一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的音標(biāo)讀不出來，那就是白讀了。因此，48國際英語必須背熟。

這個(gè)基礎(chǔ)打不好，不要開始下一個(gè)階段。否則，我們就得從頭再來。重要的是，每天早上醒來，聽兩次音標(biāo)。然后每個(gè)音標(biāo)找到一個(gè)熟悉的短語來加強(qiáng)。它不僅可以學(xué)習(xí)單詞，而且可以加強(qiáng)音標(biāo)。

3、記住單詞

簡單的交流語言是文字。即使中文是一樣的，如果你能想出幾個(gè)詞，你總是可以讓人們理解你想表達(dá)什么，和你交流。

所以單詞的數(shù)量是至關(guān)重要的。每天花20分鐘讀一個(gè)單詞。當(dāng)然，會(huì)讀不僅要會(huì)讀，還要會(huì)寫、會(huì)記、會(huì)聽。

4、單詞擴(kuò)展

這是第三步的延伸，理解一個(gè)單詞，除了能說，能寫，能背，知道意思。

還需要知道它的引申義，如過去時(shí)，名詞的變化過程和意義。這些是單詞的擴(kuò)展。其實(shí)做這一步是很有意思的，不僅可以更牢固的記住單詞，而且很有趣味性哦。

5、熟悉語法

每種語言都有其特殊的語法。語法是語言的規(guī)則。是能夠通過不斷的了解和學(xué)習(xí)熟悉記憶就可以了，掌握規(guī)則。不要認(rèn)為語法有多難，但也不要輕視它的用處，即使語法是錯(cuò)的，在大多數(shù)情況下人們會(huì)猜出你的意思。

但通常都是非正式的。此外，有時(shí)語法錯(cuò)誤也會(huì)導(dǎo)致誤解。因此，一定要掌握語法。這也是音標(biāo)一樣的，基本的。買一本專門攻語法的書或網(wǎng)絡(luò)視頻，在短期內(nèi)可以加強(qiáng)語法知識。

6、看英美電視劇

當(dāng)你積累了一定數(shù)量的短語后，你就可以大膽地去看英美電視劇了。在看電影的過程中，你不僅可以了解英美文化，還可以學(xué)習(xí)和模仿演員的說話語調(diào)、語速和語調(diào)。

7、騰出時(shí)間來學(xué)習(xí)英語

對于成年人來說，要利用一天中零碎的時(shí)間，高頻重復(fù)記憶內(nèi)容(單詞、短語、句型、語法等)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)人每天浪費(fèi)的平均時(shí)間是3個(gè)小時(shí)，其中大部分是在等待、無所事事、發(fā)呆或“思考”。如果能把這部分時(shí)間撿起來，用在英語學(xué)習(xí)上，時(shí)間的投入就完全滿足了。

8、保持一個(gè)兩周的學(xué)習(xí)周期

如果花的時(shí)間太長，很有可能一開始的事情并沒有被完全“回顧”。兩周是一個(gè)循環(huán)，這意味著每14天你必須回顧你14天前做了什么，以此類推。當(dāng)一件東西被重復(fù)了五次左右(因?yàn)槊總€(gè)人的記憶能力不同)，它通常會(huì)被記住很長時(shí)間。

9、把背誦和閱讀結(jié)合起來

人的成就感主要來自于被證實(shí)的感覺。如果背誦記憶能在閱讀中再現(xiàn)，"疑似故人來，輕重各三聲"，勢必加深印象，縮短背誦周期。同時(shí)，閱讀也是比較好的語言材料來源。

10、結(jié)合視覺和聽覺記憶

每個(gè)人都有不同的記憶模式。視覺類型依賴于閱讀記憶，而聽覺類型依賴于聲音重復(fù)。因此，背誦記憶可以與影視音樂相結(jié)合，事半功倍的同時(shí)也可愉悅學(xué)習(xí)，緩解疲勞。