達(dá)到劍橋KET水平的考生具備在英語國家進(jìn)行交往或工作的基本語言技能，如提供和理解個人信息、問路等，這些技能對于實際的工作和社交活動很有價值，那下面一起來看看鄭州大山劍橋KET英語培訓(xùn)班效果怎么樣呢？

大山留學(xué)KET英語培訓(xùn)值得去學(xué)嗎？

學(xué)劍橋英語是一種非常受歡迎的英語學(xué)習(xí)方法，它以劍橋大學(xué)的英語教學(xué)方法為基礎(chǔ)，通過系統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容和嚴(yán)格的考試標(biāo)準(zhǔn)來評價學(xué)生的英語水平。

學(xué)劍橋英語評價主要有兩個方面，一是通過考試評價學(xué)生的語言能力，二是通過評估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

劍橋英語考試分為多個級別，包括青少年英語考試（YLE）、劍橋初級英語考試（KET）、劍橋初級英語考試（PET）、劍橋第一英語考試（FCE）等。每個級別的考試都有相應(yīng)的教材和考試內(nèi)容，可以幫助學(xué)生全面提高英語聽、說、讀、寫的能力。

學(xué)劍橋英語評價不僅評價學(xué)生的語言能力，更重要的是評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)效果主要通過考試成績、學(xué)習(xí)進(jìn)度等來評價，這樣可以鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷進(jìn)步，提高自己的英語水平。

鄭州大山外語機(jī)構(gòu)簡介

大山外語成立于1998年，是河南省家民辦外語培訓(xùn)類學(xué)校取得聘請外國文款資格的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要業(yè)務(wù)是英語、法語、韓語等多語種、專業(yè)性的外語培訓(xùn)，共有直營學(xué)校38所，遍布鄭州市各個轄區(qū)，在校學(xué)生達(dá)到2萬名;2020年大山外語開啟了留學(xué)及語言培訓(xùn)中心。大山出國語言培訓(xùn)中心現(xiàn)有擁有全職教而近10人，每位老師都擁有top10O院校碩土及以上學(xué)歷，有5年以上海外學(xué)習(xí)生活背景，多年的英語教學(xué)經(jīng)驗，大部分老師授課時長超10000h，風(fēng)格不一能適合不同學(xué)生。

大山外語留學(xué)語言培訓(xùn)中心擁有多年的外語教學(xué)經(jīng)驗和資源，完整的科學(xué)雅思托福課程體系，構(gòu)建了多層面全方位的英語培訓(xùn)與服務(wù)體系，一站式解決學(xué)員雅思/托福/A-leve/ACTSA等考錢的出分需求，支持1V1M小姬漱個性化定制等課程。多年來，大山外語以的教師團(tuán)隊，高超的教學(xué)水準(zhǔn)，力求的服務(wù)水平，幫助了數(shù)萬名學(xué)生提升了外語技能并實現(xiàn)了出國夢想。

大山外語留學(xué)語言中心以“標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)內(nèi)容”、“個性化教學(xué)服務(wù)”、“趣味化課堂”為核心堅持和教學(xué)風(fēng)格，以“更優(yōu)質(zhì)、更專業(yè)”為精神內(nèi)涵，扎根語言學(xué)術(shù)士壤、務(wù)實教學(xué)作風(fēng)、重視課堂教學(xué)教材研發(fā)和磨礪進(jìn)取精神，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)上嚴(yán)格要求自身標(biāo)準(zhǔn)，探索更大的夢想價值，作為一家有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鲜泄?，我們的愿景就是帶每個有夢想的人看更大的世界。

鄭州大山劍橋通用英語輔導(dǎo)班亮點(diǎn)

使用劍橋官方Complete教材。

聽說讀寫語法詞匯全面練習(xí)、層層遞進(jìn)，實現(xiàn)梯度跨越。

課前入學(xué)測試、課中檢測、階段測評和?？迹浞至私鈱W(xué)員吸收率并準(zhǔn)確定位學(xué)員當(dāng)前狀態(tài)。

結(jié)課匹配?？?，并出具?？紲y試報告解讀。

學(xué)習(xí)管理師全程跟進(jìn)；教師學(xué)情一對一反饋。

KET考試注意事項

1、一定要想辦法問完(答完)信息卡上的所有信息。如果對方問的時候問不清楚，盡量根據(jù)他說出的部分單詞去猜，還可以用“Pardon”讓對方再說一遍，還有就是可以偷瞄一下對方的卡片(當(dāng)然別太明顯);如果對方卡住問不出，你可以根據(jù)自己卡片上的信息猜對方的問題“Do you want to know ... ?”，用自己信息卡上的內(nèi)容盡量提醒對方，搭檔在一定程度上要互幫互助。如果對方實在不開竅，你自問自答即可，考官會有所考量，不會影響你的得分。

2、回答時盡量超過一個單詞，當(dāng)回答“Tell me about ...(告訴我有關(guān)……)”的問題時，盡量能說三句。比如考官問“Tell me about your best friend.”你可以回答“Well，he's ten. He's very funny. He likes to tell jokes'.”

3、如果你是提問的一方，對方答不出來，你可以試著猜一下答案問問對方，經(jīng)你提醒也沒反應(yīng)，那就接著往下問，不會影響你的得分。

4、在進(jìn)行Part 2的問答環(huán)節(jié)時，問的人最好不要直接問問題，先說“I have some questions about ... ”或“I want to/am going to ask some questions about ...”另一個人回答“OK”之后再進(jìn)入正式問答，這樣顯得比較自然。

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