5. 2024教資考生可以根據(jù)自己所報(bào)的教師資格證學(xué)科和學(xué)段，合理選擇教材。教師資格證考試必備的教材是《綜合素質(zhì)》，依據(jù)考取教師資格證種類(lèi)的不同，需要的教材種類(lèi)也是不同的。

教師資格證每年的教材一樣嗎

教師資格證每年考試用書(shū)不同，教師資格考試雖然是國(guó)家統(tǒng)一考試，但是并沒(méi)有統(tǒng)一的教材?，F(xiàn)在市面上的相關(guān)考試用書(shū)，但只能稱(chēng)為教師資格學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)，由各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)考試大綱編撰出版。所以選擇時(shí)，要慎重考慮，切莫適得其反，擾亂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2024年教師資格證考試用書(shū)

1、幼兒園教師資格證考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《保教知識(shí)與能力》2科；

2、小學(xué)教師資格證考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識(shí)與能力》2科；

3、初級(jí)中學(xué)、普通高級(jí)中學(xué)教師和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格證考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識(shí)與能力》《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》3科。

拓展閱讀：教師資格證面試考試要注意的事項(xiàng)

(一)淡化面試的成敗意識(shí)

一位面試者在面試前自認(rèn)為各方面都比別人優(yōu)秀，因此，他認(rèn)為自己可以高枕無(wú)憂了。誰(shuí)知主考官在面試中出其不意，提了一個(gè)他前所未聞的問(wèn)題。頓時(shí)，他像失了魂似的，情緒十分低落。等到主考官再提些簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，他仍無(wú)法從剛才的失敗中走出來(lái)，終名落孫山。

應(yīng)試者對(duì)于面試的成敗，首先在思想上應(yīng)注意淡化，要有一種“不以物喜，不以己悲”的超然態(tài)度。如果在面試中有這樣的心態(tài)，才會(huì)處變不驚。如果只想到成功，不想到失敗，那么在面試中一遇到意外情況，就會(huì)驚慌失措，一敗涂地。

(二)保持自信

應(yīng)試者在面試前樹(shù)立了自信，在面試中也要始終保持自信，只有保持了自信，才能夠在面試中始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力、充沛的精力，奪取答辯的勝利。

(三)保持愉悅的精神狀態(tài)

愉悅的精神狀態(tài)，能充分地反映出人的精神風(fēng)貌。所以，作為應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，保持了愉快的精神狀態(tài)，面部表情就會(huì)和諧自然，語(yǔ)言也會(huì)得體流暢。反之，就會(huì)給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺(jué)，那么首先就會(huì)給主考官或者主持人一種精神狀態(tài)不佳的印象。由此可見(jiàn)，面試中一定要注意保持一種愉悅的精神狀態(tài)。

*2024年山西中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員筆試提醒

*內(nèi)蒙古2024年中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員錄用筆試提示

*2024年青海中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員考試考場(chǎng)要求?