發(fā)育遲緩的兒童通常還會(huì)伴隨其它的語(yǔ)言問(wèn)題，包括構(gòu)音問(wèn)題、聲音沙啞、發(fā)聲困難、口吃等困難，因此要找專業(yè)檢測(cè)中心對(duì)兒童語(yǔ)言狀況做一個(gè)了解之后，才能定出語(yǔ)言訓(xùn)練的目標(biāo)，深圳龍崗區(qū)東方啟音語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練專不專業(yè)？

發(fā)音口肌訓(xùn)練課是通過(guò)口肌工具和喂吃方法不同步驟的正確使用，改善咀嚼、吞咽等進(jìn)食能力及發(fā)音水平?？诩≌n程由美國(guó)專家親自培訓(xùn)。
兒童常見適應(yīng)癥狀：
·講話晚·流口水、挑食·下顎骨不穩(wěn)定·喜歡咬手指、不會(huì)咀嚼·說(shuō)話聲音很小，只能在他對(duì)面才能聽到·發(fā)音不清、不能連詞成句·聲線問(wèn)題
解決方案：
發(fā)音口肌肉訓(xùn)練·課程安排
初級(jí)：感知覺訓(xùn)練、喂吃訓(xùn)練
中級(jí)：下顎骨、氣息、唇部訓(xùn)練
高級(jí)：舌靈活性訓(xùn)練、下顎骨分組調(diào)控能力、口部肌肉協(xié)調(diào)能力
發(fā)音訓(xùn)練·課程安排
初級(jí)：感知覺訓(xùn)練、喂吃訓(xùn)練
中級(jí)：下顎骨、氣息、唇部訓(xùn)練
高級(jí)：舌靈活性訓(xùn)練、下顎骨分組調(diào)控能力、口部肌肉協(xié)調(diào)能力
通過(guò)口腔感知覺的訓(xùn)練，可以調(diào)整口腔低敏感或高敏感的情況，減少流口水，咬手指、挑食等情況；
運(yùn)用咬牙膠、長(zhǎng)條固體食物喂吃等訓(xùn)練，可以提升下顎骨的運(yùn)用能力，改善咀嚼困難、發(fā)音不清，增加下顎骨控制能力后，改善發(fā)音的能力；
通過(guò)氣息、唇、舌能力訓(xùn)練，增加音量及發(fā)音轉(zhuǎn)換的能力，增加說(shuō)話的音量及講話句子的長(zhǎng)度，同時(shí)改善發(fā)音技巧，改善聲線技巧；
對(duì)音量、聲線問(wèn)題，進(jìn)行針對(duì)性的課程訓(xùn)練。

國(guó)際專業(yè)團(tuán)隊(duì)
國(guó)際特訓(xùn)團(tuán)隊(duì)與東方啟音核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵，同步國(guó)際前沿語(yǔ)言康復(fù)技術(shù)。
1對(duì)1訂制
五大評(píng)估體系，直擊兒童弱項(xiàng)，1對(duì)1訂制教學(xué)課程，力求每個(gè)孩子獲得成長(zhǎng)。
完善教學(xué)體系
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進(jìn)步，實(shí)時(shí)有效。
全面家長(zhǎng)支持系統(tǒng)
家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，力求兒童高頻強(qiáng)化。

深圳東方啟音兒童康復(fù)中心是國(guó)內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)訓(xùn)練技術(shù)，受國(guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
我們的專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)來(lái)自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國(guó)自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)SAS等多個(gè)言語(yǔ)訓(xùn)練領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專業(yè)組織，共同為推動(dòng)中國(guó)言語(yǔ)訓(xùn)練的多項(xiàng)專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。
未來(lái)，我們將整合聯(lián)動(dòng)線下與線上資源與服務(wù)，搭建具有中國(guó)特色的一站式言語(yǔ)及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺(tái)，務(wù)求打破地域、時(shí)間的疆界，為萬(wàn)千中國(guó)家庭保駕護(hù)航！

深圳東方啟音南山校區(qū)
校區(qū)地址：深圳市南山區(qū)桃園路前海金岸大廈
深圳東方啟音五和校區(qū)
校區(qū)地址：深圳市龍崗區(qū)五和大道118號(hào)海達(dá)和成購(gòu)物廣場(chǎng)。
深圳東方啟音寶安校區(qū)
校區(qū)地址：深圳市寶安區(qū)新安街道新湖路西城雅筑花苑西側(cè)。
深圳東方啟音金田校區(qū)
校區(qū)地址：深圳市福田區(qū)金田路4028號(hào)榮超經(jīng)貿(mào)中心裙樓。
深圳東方啟音福田校區(qū)
校區(qū)地址：深圳市福田區(qū)景田路81號(hào)碧景園綜合樓。

小孩語(yǔ)言遲緩，家庭預(yù)防重點(diǎn)

1.不要把電子產(chǎn)品當(dāng)保姆、當(dāng)老師。跟著電子產(chǎn)品學(xué)說(shuō)話，只是單向交流，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)有害無(wú)益。被動(dòng)灌輸只能是鸚鵡學(xué)舌。等到3歲時(shí)，小孩語(yǔ)言遲緩的表現(xiàn)就會(huì)很明顯，他們的語(yǔ)言不規(guī)范，交流技巧很差，詞匯使用比較刻板單一。
2.很多小孩語(yǔ)言遲緩的并發(fā)問(wèn)題，就是發(fā)音不準(zhǔn)，說(shuō)不清楚，語(yǔ)言表達(dá)能力差。所以，寶寶進(jìn)入添加輔食的階段，要逐漸增加食物的硬度和韌性，讓寶寶多咀嚼，多吞咽，不要總是吃過(guò)于軟爛的食物。影響發(fā)音器官的肌肉發(fā)展。
3.語(yǔ)言的習(xí)慣來(lái)自于對(duì)父母的模仿，所以，家長(zhǎng)在跟孩子說(shuō)話時(shí)，語(yǔ)速不要太快，要給寶寶一個(gè)適當(dāng)思考準(zhǔn)備的時(shí)間，聽到——理解——表達(dá)”的過(guò)程中，寶寶的能力有限，交流的過(guò)于簡(jiǎn)單抽象，或者速度過(guò)快，都會(huì)讓寶會(huì)收到有效信息不完整。造成語(yǔ)言理解和語(yǔ)言表達(dá)發(fā)展不同步。

2. *深圳東方啟音語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)專業(yè)嗎？
3. *什么是自閉癥？自閉癥有些什么特征？
4. *深圳寶安區(qū)東方啟音兒童語(yǔ)言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)專業(yè)嗎？
5. *孩子為什么會(huì)口吃？用哪些方法可以訓(xùn)練？
6. 作為一個(gè)專業(yè)的語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)，具備雄厚的師資力量以及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，采用階段性的教學(xué)方法，根據(jù)科學(xué)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，同時(shí)并階段性的反饋，結(jié)合家庭指導(dǎo)方案一起！如果想了解更多深圳東方啟音的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解深圳東方啟音的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！