培訓(xùn):高三輔導(dǎo)、高三復(fù)讀、藝考文化課
課外輔導(dǎo)的重要性
1、因?yàn)楦呷龑W(xué)生即將面臨中考,所以無(wú)論是自己心里的壓力還是家長(zhǎng)的期待都會(huì)讓學(xué)生們覺(jué)得很辛苦,那么高三學(xué)生通過(guò)這樣的狀態(tài)學(xué)習(xí)肯定是沒(méi)有什么效果的,但是學(xué)生們還想要提高成績(jī),所以補(bǔ)課就成了很多高三學(xué)生和家長(zhǎng)的選擇。
2、在平常學(xué)校的學(xué)習(xí)中,其實(shí)只有很少的高三學(xué)生能夠完整地聽(tīng)完一節(jié)課不走神,并且班級(jí)里幾十個(gè)學(xué)生,老師其實(shí)也不能夠全部照顧到,所以在這種情況下,高三學(xué)生選擇補(bǔ)課班就是一個(gè)很明智的做法,現(xiàn)在很多補(bǔ)課班都是一對(duì)多或者是一對(duì)一,對(duì)于上課不能很好聽(tīng)講的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有幫助的。
招生對(duì)象
通過(guò)藝術(shù)專業(yè)參加高考的高三學(xué)生
上課時(shí)間
即來(lái)即學(xué)
授課科目
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、日語(yǔ)
課程亮點(diǎn)
個(gè)性測(cè)評(píng)、精準(zhǔn)規(guī)劃——根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)合理地定制提升方案;
精品小班、分層教學(xué)——三輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)講起,學(xué)生都能聽(tīng)得懂;
嚴(yán)師執(zhí)教、高效教學(xué)——每位老師均擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
授課形式
線下面授
授課特色
免費(fèi)試聽(tīng),小班教學(xué),封閉住宿
課程優(yōu)勢(shì)
選擇適合孩子個(gè)性和學(xué)習(xí)情況的授課老師,并制定個(gè)性化教學(xué)方案、輔導(dǎo)計(jì)劃及目標(biāo),進(jìn)行授課,實(shí)行學(xué)生簽字認(rèn)可制,保證每節(jié)課的輔導(dǎo)效果,陪讀老師現(xiàn)場(chǎng)答疑,自習(xí)室學(xué)習(xí)氛圍好,全天為學(xué)生開(kāi)放。
配合心理輔導(dǎo),從心理、家庭、健康全方位調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)斗志,挖掘?qū)W習(xí)潛能,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方法;老師一對(duì)一私人訂制,讓學(xué)員學(xué)習(xí)更快樂(lè)。
分層次教學(xué),根據(jù)能力水平進(jìn)行學(xué)前測(cè)試分班
學(xué)習(xí)內(nèi)容日清日結(jié),不把問(wèn)題留到明天
全封閉式管理,吃住學(xué)一體化,全方位跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況。
科任教師一對(duì)一輔導(dǎo),補(bǔ)差培優(yōu)
定期開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng),幫助孩子疏導(dǎo)學(xué)習(xí)壓力。
高三寒假學(xué)習(xí)備考建議
制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)生應(yīng)明確自身學(xué)習(xí)目標(biāo)。高考涵蓋眾多學(xué)科,學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保在各學(xué)科上均有收獲。在此過(guò)程中,可參考?xì)v年高考題目,發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
充分發(fā)揮各類學(xué)習(xí)資源
學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮各類學(xué)習(xí)資源的作用。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)資源豐富,可利用在線課程、教學(xué)視頻等進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。同時(shí),也要與同學(xué)互相探討學(xué)習(xí)問(wèn)題,共同進(jìn)步。
營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,避免干擾
高三學(xué)生的家長(zhǎng)亦應(yīng)給予積極支持與配合。寒假期間,學(xué)生需獨(dú)立完成作業(yè)與自主復(fù)習(xí)任務(wù)。因此,家長(zhǎng)應(yīng)為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,避免干擾。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉身體、參與有益身心健康的實(shí)踐活動(dòng),保持身心健康。
武漢華一教育培訓(xùn)學(xué)校成立于2008年,由原華師一附中、武漢二中等重點(diǎn)中學(xué)一線教師創(chuàng)辦,是教育局批準(zhǔn)成立的正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校。我校專注于高考文化課沖刺培訓(xùn)和高考復(fù)讀生文化課培訓(xùn),辦學(xué)許可證編號(hào)分別是【教民242010670002039】和【教民24201117000649】。我校以“嚴(yán)師教誨,助教輔導(dǎo),小班制分層教學(xué),封閉式集中管理”為培養(yǎng)模式。向管理要成績(jī),向成績(jī)要口碑!16年來(lái),華一已經(jīng)幫助數(shù)千名學(xué)子成功實(shí)現(xiàn)了他們的大學(xué)夢(mèng)想!
武漢華一教育華師校區(qū) (北區(qū))
【校區(qū)地址】:武漢市洪山區(qū)卓刀泉南路4號(hào)湖北省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院A棟。
武漢華一教育華師校區(qū) (南區(qū))
【校區(qū)地址】:武漢市洪山區(qū)卓刀泉南路10號(hào)HO街11棟。
【開(kāi)設(shè)課程】:高三輔導(dǎo)、高三復(fù)讀、藝考文化課
數(shù)學(xué)如何進(jìn)行復(fù)習(xí):學(xué)會(huì)圍繞核心內(nèi)容把握主線
對(duì)于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),考生要做到圍繞核心內(nèi)容,洞悉其數(shù)學(xué)本質(zhì)。雖然學(xué)生對(duì)高中數(shù)學(xué)知識(shí)已經(jīng)經(jīng)歷了全面的認(rèn)知階段,但對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和核心內(nèi)容的復(fù)習(xí)仍是重中之重,它是學(xué)生能力發(fā)展的著眼點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn)。
建議考生在寒假期間認(rèn)真地梳理和整合高中不同模塊的教學(xué)內(nèi)容,從整體上把握高中數(shù)學(xué)的主線,加強(qiáng)知識(shí)間的縱橫聯(lián)系。
比如,函數(shù)作為高中數(shù)學(xué)課程的一條主線,其思想貫穿整個(gè)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容。所以,通過(guò)不斷地運(yùn)用函數(shù),不斷體會(huì)函數(shù)思想,切實(shí)提高獨(dú)立解答綜合性數(shù)學(xué)題的能力。
華一教育通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的測(cè)評(píng),了解他們的學(xué)習(xí)狀況和潛力,從而制定個(gè)性化的備考規(guī)劃。如果想找到更多高考輔導(dǎo)相關(guān)信息,或了解武漢華一教育學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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