培訓(xùn):高中-中高考-藝考文化課
高三沖刺班的費用一般由補(bǔ)習(xí)班決定,但是一般和市面上補(bǔ)習(xí)班的價格差不多。補(bǔ)習(xí)班成立很久了,很有名氣。但是有的小城市沒有補(bǔ)習(xí)班,但是如果有補(bǔ)習(xí)班的話,補(bǔ)習(xí)班的收費會相對來說高,因為補(bǔ)習(xí)班會招很多學(xué)生。畢竟是一個學(xué)校,老師的師資力量不會差。
高三沖刺班沒有統(tǒng)一的收費標(biāo)準(zhǔn),但是每年的收費不會增加很多,補(bǔ)習(xí)班學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)的上漲幅度也與社會物價等方面密切相關(guān)。否則補(bǔ)習(xí)班的學(xué)費不會輕易上漲,甚至一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費標(biāo)準(zhǔn)也不會輕易浮動,因為補(bǔ)習(xí)班太多了,不會真的把學(xué)生送到對手學(xué)校。
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高考語文復(fù)習(xí)方法
語文的復(fù)習(xí)要注重知識點積累。面對較為困難的知識點可以用特殊的方法進(jìn)行記憶,比如聯(lián)想記憶或者諧音記憶,將知識點串聯(lián)成有意義的詞語或句子。次數(shù)多了,??嫉闹R點便了然于胸。
作文的標(biāo)題一定要富有新意,可以用一些對仗工整的句子。文章結(jié)構(gòu)要清晰明了,開頭、結(jié)尾以及過渡的段落一定要認(rèn)真構(gòu)思,這些都是作文評分的重要依據(jù)。
要養(yǎng)成良好的考場應(yīng)對能力。平時考試就要以高考的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,注重訓(xùn)練答題技巧,合理安排時間。一定要規(guī)律作息,有節(jié)奏地復(fù)習(xí),不要頻繁熬夜。
北京金博教育是一家集教育咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體,專注于高中-中高考-藝考文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。金博教育,以北京為總部,堅定執(zhí)行“北京+三/四線”的城市發(fā)展戰(zhàn)略,深耕細(xì)作每一個城市,立志將北京的教育理念和教育資源,通過線上和線下相結(jié)合的方式,傳遞給全國三四線城市的孩子們。
課程簡介
北京金博一切以學(xué)生為中心,根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,最大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。
高三數(shù)學(xué)
授課形式:1對1
涵蓋高中三年級數(shù)學(xué)所有知識點,可自由組合授課。高三的課程除鞏固各知識點外,會加強(qiáng)人生目標(biāo)教育和引導(dǎo),幫助他們走出迷惑期,同時把握高考命題脈絡(luò),透析高考考點,針對弱勢科目與模塊予以輔導(dǎo)。
課程特色
1對1課程顧問:分析學(xué)生短板,量身制定輔導(dǎo)計劃;
1對1考前梳理:深知考試命題規(guī)律,中高考考點點睛;
1對1ms授課:個性化面授學(xué)科知識、解題技巧與方法;
1對1督導(dǎo)教學(xué):督學(xué)導(dǎo)學(xué),跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度 培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣;
1對1陪讀答疑:一對一答疑解惑,課上課后不留疑惑;
1對1心理輔導(dǎo):及時疏導(dǎo)不良情緒,保持學(xué)習(xí)好心態(tài)。
師資優(yōu)勢
師資是北京金博教學(xué)質(zhì)量的命脈。嚴(yán)選教師,鑄就北京金博輝煌。好老師不僅能授業(yè)解惑傳道,還能幫助學(xué)員全面提升。北京金博匯聚一批教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師組成強(qiáng)大教學(xué)團(tuán)隊。他們熟知學(xué)生及當(dāng)?shù)亟虒W(xué),真正做到"因地施教、因材施教”。
教師聘用嚴(yán)格
把好教學(xué)質(zhì)量第 一關(guān),每位教師都嚴(yán)格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓(xùn)。
考評機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)
完善教師考核體系,考察方式多樣。從學(xué)科知識、知識體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計、課堂試講等全方位考核。
教學(xué)體系規(guī)劃
一周兩會,從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升,打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽感的教師團(tuán)隊。
多年一線教學(xué)
匯聚各地一線教師,緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V,真正“因材施教”“因地施教”。北京金博教研團(tuán)隊多年專注中高考命題趨勢與脈絡(luò)把控,保證教學(xué)教研方向。
這個時期是社會大變革、大動蕩的時期。
經(jīng)濟(jì)上:奴隸社會的土地國有制瓦解,封建土地所有制逐步確立;封建剝削方式形成;農(nóng)業(yè)、手工業(yè)有了較大發(fā)展,商業(yè)日益活躍;小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式。
政治上:奴隸社會的上層建筑,如分封制、世卿世祿制崩潰,封建的中央集權(quán)制度初具規(guī)模;新興的地主階級和農(nóng)民階級成為兩個對立的基本階級。
軍事上:諸侯爭霸和兼并戰(zhàn)爭,使國家實現(xiàn)了區(qū)域性統(tǒng)一,并促使了民族的融合,從而為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。
文化上:異常繁榮,哲學(xué)思想流派紛呈,百家爭鳴,文學(xué)藝術(shù)百花爭艷,科學(xué)技術(shù)有了較大的發(fā)展,取得了不少世界領(lǐng)先的成就。
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