重慶日語初學(xué)者輔導(dǎo)班哪家比較好？中嘉日語培訓(xùn)針對不同語言水平和需求，設(shè)置了不同的課程，如入門課程、提高課程等。課程設(shè)置較為合理，能夠滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。

如何準備日語n2考試？

1.備考詞匯篇

詞匯量的積累對于考試的影響還是比較大的，畢竟無論是聽力，還是讀解都需要詞匯量的支撐，如果連單詞都不會那就真是聽也聽不懂，看也看不會了。不過，好在除了日常的學(xué)習(xí)積累之外，在備考階段我們也可以突擊一下。除了背教科書和平時閱讀積累的單詞外，我們可以適當?shù)馁I一些模擬題，重點刷里面的詞匯題，遇到不會的馬上查字典，多查幾次自然就記住了。

除了刷題背單詞外，小伙伴們還可以準備一個錯題本，把自己做錯的詞匯題都記錄下來。無論是單詞、短語還是語法的錯誤，都記錄下來，在寫的時候中也是一個記憶過程?？记斑€可以再翻一番自己之前的錯題，會很有幫助哦!

2.備考語法篇

語法不同于單詞的記憶，靠突擊的效果肯定不明顯。但是在備考階段也是需要做足功課的。日語學(xué)習(xí)到一定程度，語感對于語法的記憶會起到一定的作用，所以在備考階段，我們要多看多讀多記例句。

除了教科書上的課文之外，大家要多看一些課外的日語短文，好是大聲的讀出來，遇到不明白的單詞馬上查，要搞明白每一個單詞和每一句話的意思。閱讀量的提升，既練習(xí)了語感語法，也積累了單詞。

另外，學(xué)習(xí)日語語法的利器就是記例句，要記住它的結(jié)構(gòu)，意思和使用的場合。通過例句去舉一反三，語法就好記的多了。

重慶中嘉教育是一家專注于世界前100*申請的高端留學(xué)教育機構(gòu)，擁有多年高端留學(xué)申請經(jīng)驗，幫助過眾多學(xué)子成功申請到哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、多倫多大學(xué)、悉尼大學(xué)、香港大學(xué)、新加坡國立大學(xué)等世界上流*，世界前100大學(xué)的錄取通知書高達5000+份。

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日語口語課程介紹
招生對象：想要提升日語口語的人群
開設(shè)班型：小班授課
教學(xué)目標：快樂扎實學(xué)基礎(chǔ)知識；多話題、全方位練口語；突破“啞巴日語”的狀態(tài)。

課程優(yōu)勢
1.應(yīng)用能力強化：口語，聽力作為教學(xué)重點，趣味性地記憶語法，單詞，不再是啞巴日語。
2.小班制教學(xué)：4-6人小班制，開放的氛圍。
3.結(jié)合日語外教：中外教相結(jié)合，給學(xué)員一個純正的日語環(huán)境。
4.課外興趣活動：課程結(jié)合日本文化的學(xué)習(xí)和體驗活動
5.使用教材：大家的日語

資深導(dǎo)師三對一指導(dǎo)

申請中，我們導(dǎo)師團隊，會根據(jù)學(xué)生的實際情況，進行專業(yè)指導(dǎo)。在中嘉，每一位學(xué)生都將有三位老師同時負責(zé)申請：一位擁有多年升學(xué)經(jīng)驗的資深顧問，一位擅長啟發(fā)式教育的文書老師，以及一位深諳申請國家文化，溝通技巧的面試指導(dǎo)老師。只要你足夠優(yōu)秀，我們就能為你爭取最牛的*，最好的專業(yè)。

合伙人負責(zé)制保證對學(xué)生盡責(zé)到底

在中嘉，每一名學(xué)生的申請過程、文書寫作與申請結(jié)果都由一名經(jīng)驗豐富合伙人來負責(zé)，保證每個學(xué)生都能享受到公司足夠的資源調(diào)配，社絕學(xué)生找不到老師，沒人管的情況。

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10年來由于志同道合，穩(wěn)步成長，我們合伙人的運作模式保證了我們團隊成員的流失率低得嚇人，除非學(xué)生要求，不會出現(xiàn)學(xué)生換老師的情況；在中嘉，我們信仰這樣一種理念，即我們的所有時間都屬于客戶，工作狂的我們，恨不得每天24小時回答學(xué)生或家長提出的相關(guān)問題。

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如何準備日語n2考試？

備考讀解

讀解的備考就比較直接了，除了上面的增加閱讀量之外，就是多刷題了。日語能力考中讀解題主要考的是對于文章每一個段落主旨的把我，以及對選項答案的理解。讀解題目中會出現(xiàn)比較長的句子，大家在無論是在考試還是備考刷題的時候一定要把完整的句子讀完再去理解，不要單純的看到一部分就去選答案，很容易掉進“陷阱”里。

想說的是，讀解其實是建立在詞匯量和語法的基礎(chǔ)上的，詞匯和語法積累的夠多，讀解就很簡單了。

備考聽力

聽力的備考說過很多次了，就是多聽。從教材里的聽力開始，然后是真題的聽力，喜歡日漫日劇的同學(xué)也可以去聽，不要用看的，而是用耳朵去聽。這樣做的好處是可以讓耳朵適應(yīng)不同的發(fā)音，不同的節(jié)奏，考試的時候就不會糾結(jié)于試題中發(fā)音是不是清楚了。在聽的過程中可以邊聽邊把聽到的內(nèi)容寫下來，然后再聽并且做日漢互譯，都是很好的方法。