在選擇機構(gòu)時不應(yīng)該輕易做出選擇，家長如果真的想要讓青少年學(xué)習(xí)英語，我們在這個過程中千萬不要隨意的選擇語言的學(xué)習(xí)，有了一定的規(guī)律，但是也應(yīng)該掌握正確的技巧，我們并不是傳統(tǒng)的教育的過程中強制性的灌輸就是可以的，而是應(yīng)該掌握了一些正確的方法，只有當(dāng)你能夠?qū)τ谶@一點情況有了更好的認(rèn)識之后，不要強制性或者是隨意性的幫孩子去選擇，我們應(yīng)該學(xué)會和孩子去進行溝通，看看他們到底想要什么樣的老師，想要一種什么樣的學(xué)習(xí)方法，然后再幫助他們做出更好的決定。

選擇英語培訓(xùn)機構(gòu)首選適合孩子的培養(yǎng)幼少兒英語學(xué)習(xí)的興趣和應(yīng)用能力，讓他能說敢說會說，能寫能讀能聽，重點是一定要敢說敢寫，這樣對孩子以后學(xué)習(xí)英語才能有更好的幫助，i2少兒英語輔導(dǎo)中心外教平臺英語培訓(xùn)確實可以啊!性價比很高，時間上很自由，我就在i2少兒英語輔導(dǎo)中心外教平臺上課，建議想找線上英語培訓(xùn)機構(gòu)的可以先去試聽一下。

西安學(xué)幼兒英語哪家好?孩子在i2少兒英語輔導(dǎo)中心學(xué)習(xí)了一段時間的少兒英語以后，孩子的英語成績有了很大的提升，不管是在孩子的英語口語還是孩子的英語學(xué)習(xí)興趣之類的，都有明顯的改變，我也相信，在以后的學(xué)習(xí)之中，孩子的英語學(xué)習(xí)成績也會越來越好。

i2師資力量

Jacob Polhill老師

2015年獲得美國中密歇根大學(xué)的科學(xué)學(xué)士學(xué)位，同時擁有 TEFL證書和劍橋大學(xué)的 ESL TKT證書，有6年教學(xué)經(jīng)驗。目前他是i2廣州總部的全國學(xué)術(shù)經(jīng)理，過去的五年一直生活在中國，在此期間，他既是一名老師也是一名管理者，致力于給兒童和成人提供英語語言和文化教學(xué)。同時，他在全國各地負(fù)責(zé)培訓(xùn)和發(fā)展教師和管理團隊，并在不同的論壇上發(fā)表學(xué)術(shù)演講。

Willem老師

2008年獲得南非西北大學(xué)的人力資源管理學(xué)士學(xué)位，2017年獲得TEFL學(xué)院頒發(fā)的TEFL證書。2年韓國英語學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗，2年少兒英語教學(xué)經(jīng)驗，具有扎實的教育基礎(chǔ)。溫暖熱情的個性讓他擅長感知學(xué)生的細(xì)微進步和改變，活潑生動的教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生們喜愛。

Mack老師

2008年獲得美國路易斯安那州立大學(xué)的會計學(xué)學(xué)士學(xué)位，2017年獲得牛津研究院TEFL證書。多年教學(xué)及教育管理經(jīng)驗使得他對少兒英語課程有深刻獨特的教學(xué)方式，是深受家長孩子歡迎的明星外教。