培訓(xùn):美術(shù)、書(shū)法、拼讀、英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等
幼小銜接班的存在肯定有它自身的優(yōu)點(diǎn)。它不僅能夠幫助適齡幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式,還能促進(jìn)他們?cè)趯W(xué)業(yè)上順利的過(guò)渡,濰坊幼小銜接培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去哪家比較合適?一起來(lái)看看。
如何選擇幼小銜接班呢?
師資力量要雄厚
一個(gè)幼小銜接班的師資力量強(qiáng)弱是辦學(xué)質(zhì)量好壞的關(guān)鍵,也是家長(zhǎng)在為孩子選擇學(xué)校時(shí)最需要考慮的因素。因?yàn)椴还茉谀膫€(gè)學(xué)校,遇到一個(gè)好老師是最重要的。好的老師負(fù)責(zé)任,對(duì)孩子教育全面細(xì)致,比較系統(tǒng),能給孩子留下終生受益的東西。家長(zhǎng)需要重點(diǎn)考察老師是否經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn),與學(xué)校的老師進(jìn)行交流,了解學(xué)校的教學(xué)理念與教學(xué)方法,擁有專業(yè)的師資力量與科學(xué)系統(tǒng)培訓(xùn)體系的學(xué)校,教學(xué)水平高,質(zhì)量有保障。
專為即將上一年級(jí)的學(xué)生開(kāi)設(shè),幫助孩子提前打好基礎(chǔ),迪諾教育注重個(gè)性化教學(xué),根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,量身定制個(gè)性化的教學(xué)方案,使學(xué)生能夠全面提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
課程內(nèi)容
迪聰識(shí)字閱讀
分級(jí)教學(xué),逐年進(jìn)步從漢字起源講起,讓閱讀陪伴成長(zhǎng)
迪聰速算
搭建底層數(shù)理邏輯思維,培養(yǎng)數(shù)理邏輯能力提高計(jì)算能力
迪聰拼音
拼讀拼寫(xiě) 拼音基本功
23個(gè)聲母 24個(gè)韻母 16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)三拼音節(jié)以及拼音規(guī)則
課程亮點(diǎn)
1 五好保障
好老師、好課程、好服務(wù)、好習(xí)慣、好方法
2 高效銜接
知識(shí)銜接、習(xí)慣銜接、心態(tài)銜接
3 輕松入學(xué)
領(lǐng)跑小學(xué)
孩子上課困了怎么辦:
1、可以買有趣的筆記本,用自己喜歡的方式記筆記,來(lái)提高興趣與樂(lè)趣。
現(xiàn)在有許多種“課堂筆記效率本”,其記筆記的方式多樣,有上面“潦草區(qū)”、下面“整理區(qū)”之分,還有一些其他的新花樣??梢栽囍I自己喜歡的本子,同時(shí)可以自創(chuàng)一種記筆記的方法:如畫(huà)樹(shù)結(jié)構(gòu)、云結(jié)構(gòu)、圈結(jié)構(gòu)等等,只要是那種讓你會(huì)對(duì)做筆記產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣的都可以嘗試。
2、困了就站起來(lái)聽(tīng)課吧。
相信很多老師都說(shuō)過(guò):如果你們困了,可以隨意站起來(lái)聽(tīng)課。其實(shí)這是一種很有效的掃除疲勞的方法,不要害羞,沒(méi)有人會(huì)嘲笑你的,反而可以讓老師看到你想好好學(xué)習(xí)的決心喔。
1、小班教學(xué),人數(shù)嚴(yán)格控制
2、多媒體設(shè)施齊全,能夠帶來(lái)高效高質(zhì)課堂體驗(yàn)
3、外教輔導(dǎo)授課,讓口語(yǔ)更地道
4、文化沙龍聚會(huì)定期舉辦
5、自習(xí)室免費(fèi)開(kāi)放
迪諾學(xué)習(xí)小組作為山東本土成長(zhǎng)起來(lái)的知名教學(xué)組織和教育品牌,迪諾教育經(jīng)過(guò)多年的努力,從傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)蛻變成“迪諾學(xué)習(xí)小組,服務(wù)家庭教育”這一高效學(xué)習(xí)組織。
目前迪諾學(xué)習(xí)小組的家庭教育服務(wù)項(xiàng)目涵蓋了高中的各類素質(zhì)教育內(nèi)容,以及家庭生活技能、家庭幸福技巧、中老年文化娛樂(lè)等來(lái)滿足不同年齡階段的生活和精神需求。
針對(duì)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定科學(xué)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在完備的課程體系基礎(chǔ)上,提供多種形式的小組學(xué)習(xí)指導(dǎo)與及時(shí)的學(xué)習(xí)效果反饋,讓家庭成員在知識(shí)、方法、能力、素養(yǎng)等層面上共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
兒童的入學(xué)心理準(zhǔn)備應(yīng)該從哪些方面做起呢?
01對(duì)小學(xué)生活感興趣
激發(fā)孩子上小學(xué)的熱情。千萬(wàn)不要用“這么簡(jiǎn)單都不會(huì),進(jìn)入小學(xué)怎么辦?”“上了小學(xué)就要吃苦頭”等話來(lái)嚇唬孩子,這將讓孩子感受到學(xué)校的壓力,而是要說(shuō)一些欣賞與鼓勵(lì)的話,如:“你真的長(zhǎng)大了”“你越來(lái)越像小學(xué)生了”這樣,會(huì)讓孩子覺(jué)得上小學(xué)很光榮,很自豪。會(huì)讓孩子對(duì)小學(xué)生活充滿向往,積極的情緒會(huì)幫助孩子克服很多問(wèn)題。爸爸媽媽在家和孩子們多聊聊關(guān)于小學(xué)的事,了解孩子們心中對(duì)小學(xué)的向往。同時(shí)和孩子談一談自己對(duì)上小學(xué)的困惑及擔(dān)心,幫助孩子收集一些。
02和哥哥姐姐聊一聊
雖然出不了門,但是我們可以和上小學(xué)的哥哥姐姐視頻聊天,采訪一下哥哥姐姐們,向他們問(wèn)一些關(guān)于小學(xué)各個(gè)方面的問(wèn)題也是了解小學(xué)生活不錯(cuò)的方式哦!資料來(lái)解決疑惑。
*濰坊少兒英語(yǔ)拼讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?
*兒童英語(yǔ)教材哪個(gè)好?怎么選擇合適的英語(yǔ)教材?
*小學(xué)生如何復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞?
迪諾學(xué)習(xí)小組讓孩子在成績(jī)提升以及長(zhǎng)期的能力培養(yǎng)上這兩個(gè)天平上找到最佳的平衡點(diǎn)。如果想找到更多少兒素質(zhì)輔導(dǎo)相關(guān)信息,或了解山東迪諾學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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