培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班的好處:
1、個(gè)性化教學(xué),滿(mǎn)足學(xué)生需求
一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班最大的優(yōu)勢(shì)在于其個(gè)性化教學(xué)。每位學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)速度和學(xué)習(xí)風(fēng)格都有所不同。在大班教學(xué)中,教師往往難以兼顧每個(gè)學(xué)生的需求,而一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班則可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,量身定制教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。這樣,學(xué)生可以在自己的節(jié)奏下學(xué)習(xí),更好地掌握知識(shí)和技能。
2、針對(duì)性強(qiáng),提高學(xué)習(xí)效率
一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)針對(duì)性非常強(qiáng)。教師可以根據(jù)學(xué)生的弱點(diǎn)和不足,制定相應(yīng)的教學(xué)策略和練習(xí)題目。通過(guò)針對(duì)性的教學(xué)和練習(xí),學(xué)生可以更快地克服自己的弱點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí),教師也可以根據(jù)學(xué)生的進(jìn)步情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容,確保學(xué)生能夠在最短的時(shí)間內(nèi)取得最大的進(jìn)步。
班型及授課方式:
一對(duì)一面授課、集訓(xùn)沖刺班、報(bào)名即可上課
高一階段用集合觀點(diǎn)研究數(shù)學(xué),分析函數(shù)定義域和值域,開(kāi)拓分析綜合能力。高二階段樹(shù)立曲線與方程相聯(lián)系思想,用動(dòng)態(tài)觀點(diǎn)分析問(wèn)題,考查空間想象能力。高三階段全面考察學(xué)生知識(shí)綜合運(yùn)用能力(分析 歸納 總結(jié) 論證等)。
1對(duì)1課程顧問(wèn)分析學(xué)生短板,量身制定輔導(dǎo)計(jì)劃
1對(duì)1考前梳理深知考試命題規(guī)律,中高考考點(diǎn)點(diǎn)睛
1對(duì)1ms授課個(gè)性化面授學(xué)科知識(shí)、解題技巧與方法
1對(duì)1督導(dǎo)教學(xué)督學(xué)導(dǎo)學(xué),跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
1對(duì)1陪讀答疑一對(duì)一答疑解惑,課上課后不留疑惑
1對(duì)1心理輔導(dǎo)及時(shí)疏導(dǎo)不良情緒,保持學(xué)習(xí)好心態(tài)
解答后應(yīng)檢查的內(nèi)容和方法
1.首先調(diào)查答案是否完整,請(qǐng)確認(rèn)紙張的頁(yè)碼,看看有沒(méi)有單獨(dú)的一半的試紙,請(qǐng)確認(rèn)是否寫(xiě)著號(hào)碼和名字,然后正確地寫(xiě),請(qǐng)注意問(wèn)題紙的填寫(xiě)是否正確,是否有位置偏差。
2.檢查了有沒(méi)有問(wèn)題遺漏,檢查問(wèn)題的背面部分和折疊部分的測(cè)試問(wèn)題。
3.檢查的順序,大體上應(yīng)該簡(jiǎn)單查一下節(jié)省時(shí)間,但是,錯(cuò)誤率可能很高,這是自己不太清楚的問(wèn)題,例如,填寫(xiě)空問(wèn)題和選擇問(wèn)題,然后檢查難的,需要時(shí)間,因?yàn)殄e(cuò)誤率低,所以掌握了很大的問(wèn)題,這樣做的話,就可以利用問(wèn)題回答結(jié)束后的有限時(shí)間,使檢查工作掌握主要矛盾,提高檢查效率。
*南陽(yáng)文秀花園校區(qū)
臥龍區(qū)建設(shè)路與文化路交叉口
*南陽(yáng)中州路校區(qū)
臥龍區(qū)中州路254號(hào)中光學(xué)嘉園金街
勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、專(zhuān)一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專(zhuān)職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過(guò)不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。
如何提高學(xué)習(xí)效率
1.通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí),沉浸式學(xué)習(xí)法:研究顯示一本書(shū)通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)只能學(xué)到10%:聽(tīng)和看能學(xué)到20%的;通過(guò)演示能學(xué)到50%的;學(xué)完后練習(xí)能學(xué)到其中70%;學(xué)完后立即使用就能學(xué)到90%。很明顯沉浸式學(xué)習(xí)法是最有效的學(xué)習(xí)方法;只有知識(shí)付諸融入實(shí)驗(yàn),才能更好的去鞏固學(xué)習(xí)的反射,加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
2.分解自己的學(xué)習(xí)任務(wù),使用8、2法則來(lái)管理自己的學(xué)習(xí)過(guò)程:20%是學(xué)習(xí)方法,80%是學(xué)反復(fù)的練習(xí),找到重點(diǎn)著重理解學(xué)習(xí)。
3.堅(jiān)持:能夠掌握學(xué)習(xí)的方式方法固然重要,可是學(xué)習(xí)和工作一樣,都貴在一個(gè)堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的過(guò)程,遇到瓶頸便輕言放棄,那就永遠(yuǎn)學(xué)不好。堅(jiān)持不懈才能爐火純青,凡事都貴在一個(gè)堅(jiān)持。
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勵(lì)學(xué)一對(duì)一的老師對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分關(guān)注,能夠更好的帶動(dòng)同學(xué)們的備考狀態(tài),讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也能得到大幅度的提升,從而更好的激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)情緒,讓學(xué)生們也能更加積極。如果想找到更多高考輔導(dǎo)相關(guān)信息,或了解南陽(yáng)勵(lì)學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢(xún)。
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