天津津?qū)W教育小學(xué)初中高中各階段單詞速記課程：津?qū)W教育，以北京為總部，堅(jiān)定執(zhí)行“北京+三/四線”的城市發(fā)展戰(zhàn)略，深耕細(xì)作每一個(gè)城市，立志將北京的教育理念和教育資源，通過(guò)線上和線下相結(jié)合的方式，傳遞給全國(guó)三四線城市的孩子們。

3天背會(huì)小學(xué)考綱600單詞
5天背會(huì)初中考綱1600單詞
7天背會(huì)高中考綱3500單詞

智能循環(huán)篩查技術(shù)
利用AI技術(shù)對(duì)所有單詞地毯式篩查，只學(xué)習(xí)新單詞。

刻意練習(xí)技術(shù)
課堂上每一個(gè)單詞聽(tīng)說(shuō)讀認(rèn)120-180遍，復(fù)習(xí)雙信一共360-540遍，從量變到質(zhì)變慢慢形成肌肉記憶感統(tǒng)協(xié)調(diào)技術(shù)。
激活大腦視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、體覺(jué)、語(yǔ)言、精神五大功能全息環(huán)繞記憶，多場(chǎng)景遷移操作，記得快，記得牢。

格式塔建構(gòu)技術(shù)
每關(guān)45個(gè)詞，一次學(xué)習(xí)5個(gè)詞，1小時(shí)學(xué)一關(guān)，混組復(fù)習(xí)。
興趣激勵(lì)誘導(dǎo)技術(shù)課上一對(duì)一伴讀鼓勵(lì)訓(xùn)練，課后小程序游戲闖關(guān)復(fù)習(xí)。

從三個(gè)維度提升孩子
① 記住單詞，提高成績(jī)
② 提升自信心、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力和專(zhuān)注力
③ 更重要的是讓孩子學(xué)習(xí)時(shí)間管理、目標(biāo)管理、情緒管理和自我管理的意識(shí)

王牌爆款 / 英語(yǔ)單詞速記
定制化方案 一名老師 一臺(tái)設(shè)備 一名學(xué)生

年級(jí) 水平 詞匯量 學(xué)習(xí)規(guī)劃方案
小學(xué)生 小學(xué)水平 200以下 小學(xué)考綱30h+音標(biāo)10h+初中考綱40h=80小時(shí)
初中生 小學(xué)水平 200以下 小學(xué)考綱20h+音標(biāo)10h+初中考綱40h+首字母10h+詞組10h+閱讀30h=120小時(shí)
初中生 初中水平 400以上 初中考綱40h+音標(biāo)10h+首字母10h+詞組10h+中考真題閱讀30h=100小時(shí)
高中生 小學(xué)水平 300以下 小學(xué)考綱20h+初中考綱40h+高中考綱80h+詞組20h+高考真題閱讀40h=200小時(shí)
高中生 初中水平 600以上 初中考綱40h+高中考綱80h+高中詞組20h+高考真題閱讀40h=180小時(shí)
高中生 高中水平 1600以上 高中考綱80h+高中詞組20h+高考真題閱讀20h=120小時(shí)

個(gè)性化+智能化輔導(dǎo)方式
多維度測(cè)評(píng)，了解孩子
交接孩子學(xué)習(xí)情況，考試成績(jī)及期待目標(biāo)，測(cè)評(píng)薄弱知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，主動(dòng)思考能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
合格教師
根據(jù)學(xué)生優(yōu)劣勢(shì)，挖掘?qū)W生潛力，定制合格教師，執(zhí)行個(gè)性化輔導(dǎo)

制定教學(xué)計(jì)劃
從學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等進(jìn)行多方面溝通了解，掌握學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況及所處學(xué)校班級(jí)具體教學(xué)情況，從而進(jìn)行綜合分析。
開(kāi)始輔導(dǎo)
學(xué)科教師根據(jù)多方測(cè)評(píng)結(jié)果，掌握學(xué)生最新?tīng)顩r，并針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)及強(qiáng)弱，有重點(diǎn)的開(kāi)展教學(xué)。
效果檢測(cè)
依據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定的不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)，定期，有重點(diǎn)的實(shí)行階段性檢測(cè)，讓學(xué)習(xí)成果客觀展示。

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