濟南歷城區(qū)好的幼小銜接班去迪諾教育嗎？迪諾幼小銜接的授課老師認真負責，為學生提供多元化的教學內容，在才智訓練、習慣培養(yǎng)、學習方法訓練等方面，都能夠給予孩子正向的引導。
做好幼小銜接工作能培養(yǎng)孩子的注意力
5到6歲的孩子內心對于所有事物都是非常好奇的，他們思維積極活躍，頭腦中有許多疑問，想到什么做什么，注意力很容易被外界因素吸引。比如說我兒子，他沒上幼小銜接班之前，家里大人和他說話的時候，他眼睛總是四處瞟，特別不專心。直到他快上小學前，才給他報了半年卓越巧問教育的入學綜合能力培養(yǎng)課程。在那里上了一段時間的課后，現在和他說話，他都能靜靜地坐著，非常聽話，而且每晚放學回來，他都能安靜自覺地完成作業(yè)，不用大人操心。
課程目標
習慣養(yǎng)成(生活習慣、學習習慣、社交習慣)
能力培養(yǎng)(語言表達能力、思維邏輯能力、課堂專注能力、知識儲備能力)
心態(tài)準備(自我保護、時間管理、情緒管理)
課程內容
迪聰識字閱讀
分級教學，逐年進步從漢字起源講起，讓閱讀陪伴成長
迪聰速算
搭建底層數理邏輯思維，培養(yǎng)數理邏輯能力提高計算能力
迪聰拼音
拼讀拼寫 拼音基本功
23個聲母 24個韻母 16個整體認讀音節(jié)三拼音節(jié)以及拼音規(guī)則
當孩子犯錯誤的時候如何教育和引導
建立聯(lián)系
當孩子在喝水是不小心把水杯打碎了，水灑在了沙發(fā)上時，大多數的父母都會自動開啟生氣模式，并大發(fā)脾氣，胡亂的訓斥孩子一通。其實，在孩子犯錯的時候，我們要做的就是和孩子之間建立聯(lián)系。倘若我們一味的訓斥和批評孩子，孩子就會只顧著傷心，生氣，害怕，根本聽不進父母的批評和指責。
而我們換一種方式，用平和的語氣詢問孩子”沒有燙到小手吧，衣服有沒有弄濕，別動，媽媽來打掃干凈，不然會扎到手和腳丫的“。這時媽媽和孩子之間就會建立一種聯(lián)系，孩子也會從驚嚇中恢復過來，并幫助媽媽收拾。
迪諾學習小組作為山東本土成長起來的知名教學組織和教育品牌，迪諾教育經過多年的努力，從傳統(tǒng)的培訓機構蛻變成“迪諾學習小組，服務家庭教育”這一高效學習組織。
目前迪諾學習小組的家庭教育服務項目涵蓋了高中的各類素質教育內容，以及家庭生活技能、家庭幸福技巧、中老年文化娛樂等來滿足不同年齡階段的生活和精神需求。
針對學員不同的學習目標，制定科學高效的學習計劃，在完備的課程體系基礎上，提供多種形式的小組學習指導與及時的學習效果反饋，讓家庭成員在知識、方法、能力、素養(yǎng)等層面上共同成長進步。
小學一年級如何教育孩子引導孩子
讓孩子學會遵守規(guī)則
就比如各種校規(guī)班規(guī)，各種條例條目，孩子都會被要求嚴格遵守各種規(guī)則。心智的不成熟，讓他們無法準確地理解到規(guī)則的含義。長達6年的自由生活，讓他們一時無法改變自己，去主動遵守規(guī)則，所以讓他們馬上遵守規(guī)則，還是很難的。
所以家長要多提醒引導孩子遵守規(guī)則。要和孩子具體化，譬如”上課，你要仔細聽老師在講什么，當老師提出問題的時候，你可以舉手回答“。通過各種具象化的指引，讓孩子學會遵守規(guī)則，去主動適應小學的生活。
如果家長們想為孩子們提供更好地暑期成長環(huán)境，就帶著孩子到校體驗吧，如果想找到更多中小學輔導相關信息，或了解濟南迪諾學校學校地址、課程安排等相關信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢！
