培訓(xùn):初三、高中、初三全日制、高三全日制、藝考文化課
高中補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)不同的原因
1.師資差異
教師的資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)是決定補(bǔ)習(xí)費(fèi)用的重要因素之一。知名教育機(jī)構(gòu)或具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高聲譽(yù)的老師,其收費(fèi)自然較高。例如,一些ms或有著多年教學(xué)成果的輔導(dǎo)老師,每小時(shí)的收費(fèi)可能達(dá)到400元至1000元甚至更高。而普通在職教師或大學(xué)生家教則收費(fèi)相對(duì)較低,一般在50元至200元/小時(shí)不等。
2.學(xué)科差異
不同學(xué)科的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用也存在差異。一般來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等需要高強(qiáng)度思維能力的學(xué)科,由于其學(xué)習(xí)難度較大,一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的收費(fèi)會(huì)相對(duì)較高。而偏重記憶的歷史、政治和語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科,補(bǔ)習(xí)費(fèi)用則相對(duì)較低。此外,對(duì)于高中高年級(jí)的競(jìng)賽輔導(dǎo)、強(qiáng)基計(jì)劃輔導(dǎo)等,由于其專(zhuān)業(yè)性和針對(duì)性更強(qiáng),收費(fèi)也會(huì)偏高。
高一學(xué)生
一對(duì)一定制課程
面對(duì)面授課
滾動(dòng)開(kāi)班
1、針對(duì)孩子試卷失分情況作認(rèn)真分析,找到孩子的薄弱點(diǎn),弄清楚失分的原因,分析出孩子究竟還需要在哪些方面再努力。
專(zhuān)屬答疑家校溝通,學(xué)習(xí)群隨時(shí)答疑,反饋課堂學(xué)習(xí)情況。
2、最終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,詳情請(qǐng)咨詢(xún)千豪教育老師。
3、改善學(xué)生的閱讀能力,互動(dòng)教學(xué),課堂及時(shí)反饋問(wèn)題,加強(qiáng)練習(xí)循序漸進(jìn)打好基礎(chǔ),讓閱讀不再困難。
4、個(gè)性化教學(xué)、讓每位學(xué)生都能真正享受到因材施教。
(1)專(zhuān)職教師-思維方式點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成
(2)學(xué)習(xí)管理師-思想工作溝通,教育方案的制定
(3)教學(xué)教師-免費(fèi)答疑
(4)教育咨詢(xún)師-前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估
(5)個(gè)性化教研組-組織學(xué)習(xí)會(huì)議,關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量
(6)心理輔導(dǎo)老師-心理疏導(dǎo),激發(fā)學(xué)員斗志?
孩子叛逆應(yīng)該怎么辦?
多于孩子溝通交流,交換想法從本質(zhì)解決問(wèn)題。
家長(zhǎng)們不要看到孩子就各種指責(zé),如果孩子某方面做得不對(duì),可以先交流詢(xún)問(wèn)具體原因。然后根據(jù)孩子的具體情況進(jìn)行有針對(duì)性地解決問(wèn)題。有的學(xué)生只是不認(rèn)真聽(tīng)講,那就告訴孩子不聽(tīng)課就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。有的學(xué)生比較貪玩,那么就要告訴孩子要懂得勞逸結(jié)合??傊秃⒆拥闹g的問(wèn)題還是選擇通過(guò)溝通的方式解決比較好。
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