選擇高中補(bǔ)習(xí)班的小技巧

1、看考試成績(jī)?cè)谶x取培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的情況下不可以被招待人員說(shuō)的考試成績(jī)搞得暈頭暈?zāi)X。應(yīng)當(dāng)有大方向有定位的，帶培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)站上看與自個(gè)同樣能力的往屆生學(xué)生成績(jī)?cè)鯓樱鰪?qiáng)多少，這才算是較真正的，對(duì)自個(gè)較有效的。

2、看教師能力。這也是較重要的1條。很有可能聰明的學(xué)生們家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：大家都掌握要選擇能力高的教師，可是怎樣才能看得出教師的能力呢?客觀的說(shuō)務(wù)必根據(jù)講課來(lái)判定，只根據(jù)看或是和老師短暫性的溝通交流并無(wú)法精確掌握教師的能力，針對(duì)家長(zhǎng)而言這也是相對(duì)比較難以判斷的。假如學(xué)生們有極強(qiáng)的判斷力，那么能夠上一節(jié)試聽課，讓教師就某一個(gè)較難解釋的知識(shí)要點(diǎn)完成講解，看短期內(nèi)內(nèi)能不能講透。

上課疑難問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)解決

學(xué)習(xí)新的知識(shí)總會(huì)遇到疑難問(wèn)題，可是遇到疑難問(wèn)題不可怕，可怕的是遇到問(wèn)題不去及時(shí)解決。很多學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)有把問(wèn)題在上課的時(shí)候解決了，然后等到課后也沒(méi)有及時(shí)找老師幫忙解決。這個(gè)時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題越積累越多的不好現(xiàn)象。問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)解決，那么考試的時(shí)候就會(huì)漏洞百出和處處丟分。

所以，學(xué)生們想要提高聽課效率就要把疑難問(wèn)題盡量在上課的時(shí)候舉手提問(wèn)及時(shí)尋求老師幫助。如果老師沒(méi)有講解明白也要在課后找老師解決，爭(zhēng)取做到今日問(wèn)題今日解決，然后再進(jìn)行課后筆記總結(jié)即可。