7. 學(xué)大教育高中輔導(dǎo)收費(fèi)價(jià)格貴嗎？學(xué)大教育高中輔導(dǎo)收費(fèi)價(jià)格是不貴的。學(xué)大教育高中輔導(dǎo)能夠?yàn)閷W(xué)子提供全面的培訓(xùn)課程，能夠滿足廣大學(xué)子的學(xué)習(xí)需求，定價(jià)符合行業(yè)規(guī)定，收費(fèi)具有透明性，不包含任何隱形收費(fèi)，家長(zhǎng)和學(xué)子的權(quán)益有保障。

一、補(bǔ)習(xí)班對(duì)孩子的用處：

對(duì)于成績(jī)一直拔尖的孩子，其實(shí)補(bǔ)不補(bǔ)課也許真的差別不大，因?yàn)槟憧床坏匠煽?jī)?nèi)绾卧鰪?qiáng)，因?yàn)橐呀?jīng)。但很多隱性的學(xué)習(xí)不是短期內(nèi)見(jiàn)效的。比如閱讀，長(zhǎng)期的閱讀對(duì)于孩子的幫助其實(shí)大，但又體現(xiàn)不到分?jǐn)?shù)中，所以很多家長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得可有可無(wú)。要知道好的老師，好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)給予孩子的是對(duì)孩子有益的。

而對(duì)于成績(jī)不是那么優(yōu)異的孩子，補(bǔ)課可以讓孩子的漏缺越來(lái)越少，對(duì)于知識(shí)的掌握越來(lái)越系統(tǒng)，這對(duì)于孩子自己梳理知識(shí)，形成自己的學(xué)習(xí)方法是有幫助的。而有漏缺的學(xué)生沒(méi)有意識(shí)到自己的缺漏，又沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)，那么這個(gè)漏漏就會(huì)一直隨著它，直到這個(gè)缺口越來(lái)越大，到較后堵也堵不上，補(bǔ)也補(bǔ)不了。

二、深圳學(xué)大高二理科1對(duì)1輔導(dǎo)班介紹

招生對(duì)象
高二學(xué)生
上課方式
一對(duì)一輔導(dǎo)
教學(xué)目的
1、賞識(shí)學(xué)生，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的，運(yùn)用詼諧幽默的語(yǔ)言，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理，因材施教。
2、不止是教會(huì)孩子書(shū)本的知識(shí)，更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué)；
4、鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化重點(diǎn)，決戰(zhàn)難點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打；

三、高中一對(duì)一四大個(gè)性化特色課程

【特色課】適用學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。
課程特色：知識(shí)梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系。
【專項(xiàng)課】適用學(xué)生：自身存在弱勢(shì)，不足的學(xué)生。
課程特色：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行，訓(xùn)練方法，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，鞏固基礎(chǔ)。
【潛能課】適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。
課程特色 ：遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念，針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。
【梳理課】適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生。
課程特色：通過(guò)數(shù)據(jù)分析

四、學(xué)大教育因材施教教學(xué)

如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
優(yōu)秀的成績(jī)離不開(kāi)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高一學(xué)生應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力、時(shí)間管理能力和筆記整理能力。自主學(xué)習(xí)能力是指能夠主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)資源、解決問(wèn)題并反思學(xué)習(xí)過(guò)程的能力；時(shí)間管理能力則是指能夠合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、高效利用時(shí)間的能力；筆記整理能力則是指能夠有條理地記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容、方便日后復(fù)習(xí)的能力。
為了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以嘗試一些具體的方法。比如，每天設(shè)定一個(gè)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間段，用于自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)；使用日歷或提醒工具來(lái)管理學(xué)習(xí)時(shí)間；在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆記，課后及時(shí)整理和完善筆記內(nèi)容。

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學(xué)大在教學(xué)的時(shí)候會(huì)精準(zhǔn)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)，專業(yè)教學(xué)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，避免盲目學(xué)習(xí)。如果想找到更多高中輔導(dǎo)相關(guān)信息，或了解深圳學(xué)大教育學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！