培訓(xùn):高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
成都北門(mén)新學(xué)高考封閉式輔導(dǎo)可靠嗎?成都新學(xué)高考的課程是很可靠的,課程質(zhì)量也高,都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的老師經(jīng)過(guò)對(duì)歷年來(lái)高考方向、大綱、題型等方面的內(nèi)容,專(zhuān)門(mén)設(shè)置的符合成都高考模式的教學(xué)內(nèi)容。
如何判斷高三補(bǔ)習(xí)哪家好?
1、了解學(xué)院的口碑:從歷年招生統(tǒng)計(jì)來(lái)看,一半以上的學(xué)生是老同學(xué)推薦的那就是口碑好的。
2、了解學(xué)院的教師的學(xué)歷、人品和研究水平:講師直接決定課外輔導(dǎo)效果,優(yōu)秀的培優(yōu)機(jī)構(gòu)課外ms都以大學(xué)的一線(xiàn)教師為重點(diǎn),其次是課外經(jīng)驗(yàn),課外班通過(guò)多年的課外積累,同時(shí)該學(xué)院的教師是具有豐富的教學(xué)課外經(jīng)驗(yàn)和評(píng)分的學(xué)校一線(xiàn)教師。這樣就能保證課程的質(zhì)量和課外效果。
3、了解學(xué)院的整體情況:硬件設(shè)施、管理、教材、課程安排等都會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。教育機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況例如:(是否專(zhuān)門(mén)管理、硬件設(shè)施、教師的舒適度、多媒體應(yīng)用、交通距離等)、自己的教育資料、課時(shí)安排是否科學(xué)、合理,企業(yè)文化及招生規(guī)模等。
一、成都新學(xué)高考簡(jiǎn)介
成都新學(xué)高考是一家專(zhuān)門(mén)從事高考沖刺教學(xué)的教育培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校秉承著“因?yàn)閷?zhuān)注、所以專(zhuān)業(yè)”以及“做教育就是做良心”的辦學(xué)理念,新學(xué)高考只開(kāi)設(shè)針對(duì)高考的班型,不接收其它學(xué)生(“新學(xué)高考”認(rèn)為只有精益求精一輩子做好一件事就行了)。
自2014年起來(lái)新學(xué)高考不斷完善自己的“TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)”及校區(qū)的硬件配套,使得自己無(wú)論校區(qū)面積、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、師資力量、管理水平以及教學(xué)結(jié)果都更優(yōu)于其它的高考沖刺機(jī)構(gòu)。同時(shí)不斷的定義高考沖刺培訓(xùn)學(xué)校的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),使得自己成為高考沖刺培訓(xùn)行業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定者。
二、新學(xué)高考高三沖刺班班型介紹
1對(duì)1 人數(shù):1人
班型特色:高考核武器充分利用每一秒助力高考
班課 人數(shù):9-18人
班型特色
精準(zhǔn)定位 強(qiáng)化基礎(chǔ)有效提高的高速引擎
分班依據(jù)
入學(xué)前:根據(jù)學(xué)生成績(jī)結(jié) 合學(xué)生目標(biāo)分?jǐn)?shù)進(jìn)行分班
入學(xué)后:結(jié)合學(xué)生知識(shí)接 受能力進(jìn)行班型適配度調(diào)整
三、新學(xué)高考機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
關(guān)注新課標(biāo),關(guān)注新內(nèi)容
新課改強(qiáng)調(diào)特別加強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和實(shí)用技能的培養(yǎng),以適應(yīng)現(xiàn)代生活和科技發(fā)展的需要。這個(gè)要求恰恰體現(xiàn)了課程改革的基本思想和新時(shí)期的培養(yǎng)目標(biāo),為此,教材中增加了不少新內(nèi)容,而這些內(nèi)容也一定會(huì)體現(xiàn)在高考的試題中。比如,新課標(biāo)增加了三視圖、算法初步、函數(shù)與方程、幾何概型、全稱(chēng)量詞與存在量詞、推理與證明、定積分與微積分基本定理、統(tǒng)計(jì)案例等內(nèi)容,這些內(nèi)容從近幾年的高考試題中幾乎不漏一例地全考查了,同時(shí)這些東西也是最熱點(diǎn)的,因?yàn)樗c現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展緊密聯(lián)系,試題的原型在生活中隨處可見(jiàn),應(yīng)用性很強(qiáng)。它要求學(xué)生必須具備一定的分析、判斷、理解、推理和動(dòng)手實(shí)踐的能力,也恰恰迎合了高考"突出能力和素質(zhì)"的要求。所以,我們?cè)趶?fù)習(xí)中,一定要求學(xué)生注意新教材中新增部分的內(nèi)容,并要求準(zhǔn)確把握。
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新學(xué)的學(xué)習(xí)管理老師會(huì)每天查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,觀(guān)察班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),并及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通,督促學(xué)生按時(shí)完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果想找到更多高考全日制復(fù)讀班的相關(guān)信息,或了解成都新學(xué)高考學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話(huà)聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢(xún)!
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