2. 成都新學(xué)高考的高三輔導(dǎo)班教學(xué)形式分為兩大類，分別是一對一教學(xué)和精品小班，這兩種模式都是精英式教育，老師的注意力更能夠放到學(xué)生身上，確保每位學(xué)生都能得到個性化的關(guān)注和指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握知識結(jié)構(gòu)，深入領(lǐng)會解題規(guī)律。

高三一對一的輔導(dǎo)效果怎么樣？

和傳統(tǒng)的多人輔導(dǎo)課堂相比，高三一對一這一方式其實是會更有針對性的，而這樣的一種模式也是可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更有效率。老師也是可以比較直觀的知道學(xué)生的強項和弱項分別在哪里，從而制定出更有針對性的輔導(dǎo)方案，這樣對于學(xué)生的輔導(dǎo)效果也是可以有一個非常大的提升的。而這也是學(xué)生們?nèi)⒓訝钤逃呷粚σ贿@一輔導(dǎo)的一個重要意義所在。

除此之外，當(dāng)前很多高三的學(xué)生其實依然是沒有非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)自主性的，而這個時候高三一對一這一輔導(dǎo)形式就起到了一個非常關(guān)鍵性的作用。有了一對一的老師的指導(dǎo)和督促，其實是可以讓學(xué)生將學(xué)習(xí)的注意力更加的集中的。而我們都知道，任何的學(xué)習(xí)只有將注意力集中了，才可以達到一個好的學(xué)習(xí)效果的。

每周教學(xué)安排
1.周六：每周六周考，檢測當(dāng)周學(xué)習(xí)情況，全方面把控學(xué)習(xí)情況；
2.對每周周考試卷分析講解、提出易錯題、基礎(chǔ)題、重點題型；
3.根據(jù)周考試卷情況，實時調(diào)整復(fù)習(xí)進度、個性化拓展；
4.每周班會，維持學(xué)生學(xué)習(xí)動力，調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

每月教學(xué)安排
1.每月月末，舉行學(xué)生月考，進行當(dāng)月的學(xué)情檢測；
2.對月考試卷分析講解，提出易錯題、基礎(chǔ)題、重點題型；
3.根據(jù)月考試卷情況，查缺補漏，實時調(diào)整復(fù)習(xí)進度，個性化拓展；
4.根據(jù)學(xué)生心理狀態(tài)，進行溝通疏導(dǎo)，緩解學(xué)習(xí)壓力
5.每月總結(jié)會，梳理當(dāng)月的知識點和題型，整理知識體系