高中物理如何學(xué)好？

1.學(xué)習(xí)態(tài)度：

由“要我學(xué)習(xí)物理”改變?yōu)?ldquo;我要學(xué)習(xí)物理”。老師怎么教，學(xué)生就怎么學(xué)，主動(dòng)和老師配合。態(tài)度決定一切。對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)正確的態(tài)度是“一絲不茍”、勤奮刻苦。每天至少用2課時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)物理。

2.學(xué)習(xí)目標(biāo)：

初三畢業(yè)升學(xué)考試物理成績(jī)72分（中考物理滿(mǎn)分80分）的學(xué)生要爭(zhēng)取高中物理考試成績(jī)?cè)?0分以上(以滿(mǎn)分100分計(jì)算)；初三畢業(yè)升學(xué)考試物理成績(jī)64分以上的要爭(zhēng)取高中物理考試成績(jī)70分以上；最低目標(biāo)要達(dá)60分以上。

3.學(xué)習(xí)信心：

學(xué)生要相信自己！相信老師！高中階段會(huì)把高中物理系統(tǒng)地學(xué)習(xí)三遍，只要學(xué)生自己努力，充分和老師配合，一定能掌握高中物理知識(shí)，達(dá)到高校要求具備的能力。不怕基礎(chǔ)差，就怕不努力，就怕不下苦功夫！

4.學(xué)習(xí)工具：

圓規(guī)1個(gè)、量角器1塊、三角板2塊、HP鉛筆1支（削尖）、2B鉛筆1支（削成矩形）、橡皮擦1塊、紅色簽字筆1支、黑色簽字筆1支、票夾（2個(gè)，用于夾物理資料）、物理學(xué)習(xí)工具書(shū)（2本）等。老師隨時(shí)抽查，缺一項(xiàng)者罰加倍購(gòu)買(mǎi)（費(fèi)用家長(zhǎng)報(bào)銷(xiāo)）。

5.課前準(zhǔn)備：

物理課前將課堂上要用的書(shū)籍、老師下發(fā)的資料、筆記本、草稿本等放置在桌面上準(zhǔn)備好。第一次檢查違規(guī)者批評(píng)教育，第二次罰買(mǎi)草稿本一個(gè)或物理參考書(shū)一本。

1、專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)師制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案

咨詢(xún)師運(yùn)用多年教育規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)科知識(shí)評(píng)估，并通過(guò)系統(tǒng)的測(cè)試對(duì)影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的非智力因素進(jìn)行測(cè)評(píng)，全面分析學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)、性格特質(zhì)及接受能力，制定科學(xué)的個(gè)性化輔導(dǎo)方案。

2、優(yōu)秀的任課教師面授輔導(dǎo)

多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、深悉教材及考試體系的任課教師，專(zhuān)業(yè)的教師，將按照輔導(dǎo)方案實(shí)施輔導(dǎo)。在教學(xué)中，任課老師將針對(duì)孩子的特點(diǎn)開(kāi)發(fā)個(gè)性化教學(xué)工具和教學(xué)方法，注重對(duì)孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力激發(fā)，并逐步訓(xùn)練孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)快速提高成績(jī)的目的。

3、耐心的班主任及時(shí)進(jìn)行答疑解惑

學(xué)員輔導(dǎo)過(guò)程中的“第二課堂”，孩子將在陪讀教室內(nèi)進(jìn)行鞏固練習(xí)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，班主任會(huì)在一旁陪伴孩子完成課業(yè)安排，并隨時(shí)解答孩子提出的學(xué)習(xí)疑難。 細(xì)心的班主任將全程跟蹤孩子的輔導(dǎo)進(jìn)程，每月對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方法、問(wèn)題診斷，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)進(jìn)度方面出現(xiàn)的問(wèn)題，并監(jiān)測(cè)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況，并通過(guò)教學(xué)討論會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)乃至家訪保持與學(xué)科教師、家長(zhǎng)的溝通和反饋。

怎么科學(xué)高效的學(xué)好化學(xué)？

怎么科學(xué)高效的學(xué)好化學(xué)：認(rèn)真聽(tīng)課

認(rèn)真聽(tīng)課：注意力集中，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。當(dāng)老師引入新課的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該注意聽(tīng)聽(tīng)老師是怎樣提出新問(wèn)題的?當(dāng)老師在講授新課時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該跟著想想老師是怎樣分析問(wèn)題的?當(dāng)老師在演示實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真看看老師是怎樣進(jìn)行操作的?當(dāng)老師在對(duì)本節(jié)課進(jìn)行小結(jié)的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該有意學(xué)學(xué)老師是怎樣提煉教材要點(diǎn)的?

怎么科學(xué)高效的學(xué)好化學(xué)：記好筆記

記好筆記：詳略得當(dāng)，抓住要領(lǐng)來(lái)記。有的同學(xué)沒(méi)有記筆記的習(xí)慣;有的同學(xué)記多少算多少;有的同學(xué)只顧記，不思考;這些都不好。對(duì)于新課，主要記下老師講課提綱、要點(diǎn)以及老師深入淺出，富有啟發(fā)性的分析。