高三一對(duì)一輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)：

1、提高復(fù)習(xí)效率

高三是非常關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段，學(xué)生們進(jìn)入高三以后也會(huì)面臨越來越大的學(xué)習(xí)壓力，并且時(shí)間總是特別緊張，感覺不夠用。這時(shí)就應(yīng)該讓孩子參加高三一對(duì)一輔導(dǎo)，在專業(yè)老師的幫助下可以帶領(lǐng)學(xué)生更加系統(tǒng)的復(fù)習(xí)；同時(shí)也省去了自己翻閱資料的時(shí)間，由老師代為整理，提高了復(fù)習(xí)的效率。

2、查缺補(bǔ)漏

如果想要在高考中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，那么就需要有一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能在考試中更加得心應(yīng)手。但基礎(chǔ)知識(shí)說起來容易，做起來卻難，雖然有些家長(zhǎng)會(huì)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但畢竟不是專業(yè)的，有些問題難以發(fā)現(xiàn)，久而久之也會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)。還不如讓孩子參加高三一對(duì)一輔導(dǎo)，這樣就能夠在專業(yè)的老師的幫助下查缺補(bǔ)漏，彌補(bǔ)自己的不足。

主要授課模式：1對(duì)1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：沖刺備戰(zhàn)高考，高考考前提升。
課程內(nèi)容：
高考考前輔導(dǎo)：主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項(xiàng)備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化等；或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸，集中突破，制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計(jì)劃，抑制偏科，擊碎學(xué)科短板，重難點(diǎn)深度剖析，整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏，沖刺高考。

學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)
“五環(huán)十步”教學(xué)服務(wù)體系提升學(xué)習(xí)效率
教研+師資
9年實(shí)力教研團(tuán)隊(duì)老師通過率4%
滿足個(gè)性化需求
1對(duì)1，1對(duì)2，集訓(xùn)班，藝考文化課找到更適合的提分方案
升學(xué)服務(wù)
小升初、中高考政策解析志愿填報(bào)指導(dǎo)

高三學(xué)生怎么做才能夠 進(jìn)到重點(diǎn)大學(xué)?
如果你是重點(diǎn)院校的普通班，那么你考入一本的幾率十分大。是因?yàn)橛械闹攸c(diǎn)高中的一本入學(xué)率完成百分之八九十，本科達(dá)線率將近百分百，差一點(diǎn)點(diǎn)也是百分之九十五六。
如果你是普高的學(xué)員，那報(bào)考一本的幾率要低。是因?yàn)橛幸恍┢崭叩纳春懿睿质悄且恍┲煌瓿善崭咪浫》謹(jǐn)?shù)的學(xué)員，想考入本科不容易，考入一本更難。有的普高一所學(xué)校能達(dá)一本線的沒有幾個(gè)人，有的班還普高光頭。
進(jìn)到普通高中后，無論你是普高或是重點(diǎn)高中，都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)。普通高中都知道比較難比較抽象化，針對(duì)初中成績(jī)好的學(xué)生而言都不容易融入，更別說一般學(xué)員了，但再難也并不代表沒有希望。
一方面、搞好個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。將大目標(biāo)分解成很多地小目標(biāo)，一個(gè)個(gè)地完成。設(shè)定目標(biāo)后，就需要認(rèn)真執(zhí)行。
另一方面、學(xué)習(xí)中不可以有抵觸情緒。一個(gè)個(gè)地。隨后堅(jiān)持不懈走下去就可以了。

勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今，勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。

高三數(shù)學(xué)答題小技巧
1、增加質(zhì)量搞定中下等考題。
中下考題一般占全卷的80%之上，是考題的關(guān)鍵部分，是考生們得分率的關(guān)鍵由來。誰可以增加質(zhì)量地搞定這種考題，就已算作打個(gè)勝戰(zhàn)，擁有成功在手的心理，對(duì)攻破高疑難問題會(huì)更玩得開。
2、要銘記分階段得分率的基本原則，基本原則答題。
會(huì)做的考題要注意表述的準(zhǔn)確無誤、考量的周密細(xì)致、填寫的基本原則、言語的科學(xué)合理，避免 被“分階段扣點(diǎn)分”。

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