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      匯上優(yōu)課 重慶徑學(xué)優(yōu)能教育 藝考 重慶南岸區(qū)徑學(xué)藝考文化課輔導(dǎo)課程設(shè)置

      重慶南岸區(qū)徑學(xué)藝考文化課輔導(dǎo)課程設(shè)置

      2024-12-17 12:14分類:藝考閱讀:6 分享
      文章導(dǎo)語
      1. 在藝考文化課集訓(xùn)班中,學(xué)生都是來自相同背景的同學(xué),彼此之間更容易產(chǎn)生共鳴和互相鼓勵,這種積極的學(xué)習(xí)氛圍有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力,讓他們更加專注于文化課的學(xué)習(xí)。

      招生對象
      1.基礎(chǔ)薄弱需要鞏固基礎(chǔ)的學(xué)生
      2.成績一般需要沖刺提升的學(xué)生
      3.成績不錯需要挑戰(zhàn)高分的學(xué)生
      授課模式
      面對面授課
      開班時間
      滾動開班
      使用教材
      徑學(xué)優(yōu)能教材研發(fā)中心十年打磨,精心設(shè)計(jì)教材。緊扣熱門知識點(diǎn),鎖定高分考點(diǎn)。結(jié)合萬名學(xué)員實(shí)際學(xué)情分析,合理適配學(xué)生學(xué)習(xí)心理,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更高效。
      課程亮點(diǎn)
      從課堂內(nèi)容到課下習(xí)題,從難題到錯題,反復(fù)講練,找到知識遷移規(guī)律,發(fā)現(xiàn)薄弱項(xiàng),逐步突破!。

       

      數(shù)學(xué)做作業(yè)的方法-做后反思,提高效益
      首先要反思題意。前面已經(jīng)介紹了審題的重要性,這里不再詳述。
      其次要反思錯誤。要用批評的眼光去看待自己的解題過程,看看思路是否有問題,概念使用是否正確,計(jì)算是否有失誤,思考是否周密等等。有時需要從不同的角度去思考,不同的方法去演算更能發(fā)現(xiàn)問題。千萬別把檢查答案當(dāng)成自我欣賞,那么肯定發(fā)現(xiàn)不了錯誤,發(fā)現(xiàn)不了錯誤當(dāng)然就談不上克服錯誤了。
      第三要反思方法,解完題后再思考,由于對這個問題的認(rèn)識有了一定的高度,所以思考出的新方法常常更為簡捷,巧妙,在很大程度上能激勵我們的信心,即使我們發(fā)現(xiàn)不了巧思妙解,在思考過程中我們回顧了相關(guān)知識,嘗試了許多方法,收獲仍不可小視。
      最后還要反思變化。研究性學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入高考,提高探究創(chuàng)新能力已經(jīng)刻不容緩。許多經(jīng)典的數(shù)學(xué)問題可以進(jìn)行變化,創(chuàng)設(shè)探究的契機(jī)。這些,大家只要利用原來問題的解題思路進(jìn)行探索,知道他們都是周期函數(shù)。這樣,我們解一題會一類,并訓(xùn)練了探究,創(chuàng)新能力,較大限度提高了解題的效益。

       

      徑學(xué)師資團(tuán)隊(duì)

      石老師
      主講:高中英語
      畢業(yè)于四川外國語大學(xué),有五年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),上課幽默風(fēng)趣,課堂氛圍活躍。善于培養(yǎng)學(xué)生的英語素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性進(jìn)行自主學(xué)習(xí)思考。
      溫老師
      主講:高中英語
      畢業(yè)于福建農(nóng)林大學(xué),語言學(xué)碩士,開放式教學(xué)模式開創(chuàng)人。善于創(chuàng)設(shè)和諧學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,鼓勵+引導(dǎo)式教學(xué)。
      引導(dǎo)學(xué)生自主探究,構(gòu)建英語語言邏輯思維,總結(jié)解題技巧。樂于溝通交流,輔以學(xué)生心理輔導(dǎo)助力提分。
      向老師

      徑學(xué)學(xué)校環(huán)境

       

      如何提高高中英語學(xué)習(xí)中閱讀速度
      先看題干,帶著問題讀文章
      閱讀題干,首先要掌握問題的類型,分清是客觀信息題還是主觀判斷題。客觀信息題可以從文章中直接找到答案;而主觀判斷題考察的是對文章的感情基調(diào)、作者未加陳述的觀點(diǎn)以及貫穿全文的中心主旨的理解等,這類題必須經(jīng)過對作者的態(tài)度、意圖以及對整篇文章進(jìn)行深一層的推理等。
      其次,了解試題題干以及各個選項(xiàng)所包含的信息,然后有針對性地對文章進(jìn)行掃讀,對有關(guān)信息進(jìn)行快速定位,再將相關(guān)信息進(jìn)行整合、甄別、分析、對比,有根有據(jù)地排除干擾項(xiàng),選出正確答案。此法加強(qiáng)了閱讀的針對性,提高了做題的準(zhǔn)確率,節(jié)省了寶貴的時間。

       

      學(xué)校介紹

      重慶徑學(xué)優(yōu)能,是于2015年3月創(chuàng)辦的集高中全學(xué)科個性化教學(xué)、并集合家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、素質(zhì)教育、高考志愿填報指導(dǎo)等多項(xiàng)學(xué)業(yè)類服務(wù)為一體的綜合性多元化教育機(jī)構(gòu)。
      經(jīng)過五年發(fā)展,徑學(xué)教育在重慶市沙坪壩區(qū)、江北、渝北區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)等多個區(qū)域建立學(xué)習(xí)中心,師資經(jīng)過層層篩選,統(tǒng)一培訓(xùn)、管理,保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)水平。
      徑學(xué)秉承用教學(xué)成果說話的教育理念,從教以來,累計(jì)幫助上萬名重慶學(xué)子成功升入理想學(xué)校,獲得了家長學(xué)生們的一致好評和信賴。

      重慶徑學(xué)優(yōu)能地址

      重慶徑學(xué)優(yōu)能彩云湖校區(qū)
      【校區(qū)地址】:重慶市九龍坡區(qū)興茂盛世國際3期。
      重慶徑學(xué)優(yōu)能大坪校區(qū)
      【校區(qū)地址】:重慶市渝中區(qū)大坪英利.大融城。
      重慶徑學(xué)優(yōu)能大坪校區(qū)
      【校區(qū)地址】:重慶市渝中區(qū)大坪英利.大融城。
      重慶徑學(xué)優(yōu)能北碚校區(qū)
      【校區(qū)地址】:重慶市北碚區(qū)北泉路41附1號。
      重慶徑學(xué)優(yōu)能欣陽校區(qū)
      【校區(qū)地址】:重慶市沙坪壩區(qū)三峽廣場立海大廈。
      重慶徑學(xué)優(yōu)能沙坪壩校區(qū)
      【校區(qū)地址】:重慶市沙坪壩區(qū)小龍坎新街3號3-2。
      重慶徑學(xué)優(yōu)能大學(xué)城校區(qū)
      【校區(qū)地址】:重慶市沙坪壩區(qū)大學(xué)城西路15號。

      以上僅為部分校區(qū)展示,聯(lián)系客服老師可咨詢完整校區(qū)并為您分配就近校區(qū)

       

      高考復(fù)習(xí)規(guī)避誤區(qū):沒有計(jì)劃,盲目跟從
      每個考生的知識掌握程度都不盡相同,分?jǐn)?shù)差距比較大,升學(xué)目標(biāo)也相差甚遠(yuǎn)。具體來說,600分、500分、400分等不同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生面臨的問題千差萬別,所以復(fù)習(xí)方法也不能照搬同一模式。模擬考試成績在本二線以下的學(xué)生應(yīng)該把復(fù)習(xí)重點(diǎn)定位在給分題和基礎(chǔ)題部分;本一線以下的學(xué)生應(yīng)該在確保前兩種題拿分的同時關(guān)注中檔題和部分綜合題的復(fù)習(xí);準(zhǔn)備沖刺*的考生則應(yīng)更多關(guān)注中檔題和綜合題的強(qiáng)化訓(xùn)練。最后階段的復(fù)習(xí)方法是高考的關(guān)鍵,應(yīng)遵循因人而異、不可求同的原則。

       

      以上就是重慶徑學(xué)優(yōu)能教育為您提供重慶南岸區(qū)徑學(xué)藝考文化課輔導(dǎo)課程設(shè)置的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進(jìn)入藝考欄目 查看

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