新東方雅思培訓項目以全面、系統(tǒng)著稱。這里匯聚了眾多經驗豐富的教師，他們不僅深諳雅思考試之道，更擅長因材施教，幫助學員快速突破瓶頸。課程設置上，高途提供從基礎到沖刺的全階段課程，滿足不同水平學員的需求。
有什么好用的寫作機經呢?《18天攻克雅思寫作機經詞匯寫作篇》書中所精選的雅思寫作核心詞匯不是簡單的單詞羅列，而是通過對歷年歷次的雅思寫作真題進行全面透析，從中提煉出頻率的雅思寫作高分觀點并以例句的形式呈現(xiàn)出來，讓廣大考生在雅思寫作真題環(huán)境中，通過學習各個核心場景以及相關子場景的高分觀點和高分論證手段，用*短的時間來熟練掌握雅思寫作核心詞匯。《雅思機經題源大全寫作分冊劍10版》中，寫作分冊梳理了近年各地出現(xiàn)的高頻話題，總結考查趨勢，分別對雅思寫作A類圖表作文、G類書信寫作以及議論文寫作進行詳細科學的分類整理，推薦合理的文章架構，并提供高分句型、經典范文和話題必備詞匯，幫助讀者系統(tǒng)、快速地提高雅思寫作水平。
雅思考前沖分班基于對劍橋雅思考試真題的分析，對包含各種不同題型的完整試題進行講解,使學員能夠熟練把握每個單項中不同類型的題目井使用相應答題方法，從而達到雅思6.5分以上所要求的答題正確率,同時提升學員使用規(guī)范的語言組織方式進行表達的能力。
適用學員
雅思實考成績:5.5-6分(寫作單項不低于5.5)劍橋大學CEPT英語能力測試:>45
歐盟語言標準CEFR:B2英語基礎較弱,有足夠學習動力的大學和在職人士
您的水平將達到雅思成績:6.5-7分
歐盟語言標準CEFR: B2
授課內容：
雅思聽力、雅思閱讀、雅思口語、雅思寫作等課程,雅思考前沖分班使用新東方獨家引進的劍橋雅思官方真題,為學員分析考點，講解答題策略和得分技巧,幫助學員掌握獲得6.5及以上高分的雅思考試核心要領。
“新東方教育科技集團”是以學生全面成長為核心，以科技為驅動力的綜合性教育品牌。以教育產品和教學質量為核心，以科技為驅動力，為學生全面成長創(chuàng)造價值，推動中國教育產業(yè)全面發(fā)展。
“新東方成人國際教育事業(yè)部”是新東方教育科技集團旗下的成人教育品牌，依托于新東方教育科技集團近30年的教學積淀和豐富的教育資源，為中國4000多萬大學生提供全套學習解決方案和就業(yè)指導。當代青年是同新時代共同前進的一代。“新東方成人國際教育中心”堅持踐行新東方“終身學習、全球視野、獨立人格、社會責任”的核心教育。
雅思A類和G類的區(qū)別具體差異:考題來源雅思A類閱讀文章的來源主要有雜志、期刊、書籍、報紙等，這與考生將來在大學課程閱讀中的文章非常相似。文章由易到難。第一部分內容是從通知、廣告、日程安排、宣傳材料等類似內容中選取的。第二部分是從高校招生簡章、課程介紹、高校課程介紹、圖書館指南、規(guī)章制度等類似資料中選取的。第三部分是從報紙、雜志、期刊、小說或非小說類書籍等類似資料中選取的。綜上所述，由于雅思閱讀測試A類和G類的目的不同，在試題類型、文章內容和考試重點上存在明顯差異。所以你不能說G類比A類難。
新東方教育科技集團，由1993年11月16日成立的北京新東方學校發(fā)展壯大而來，目前集團以語言培訓為核心，擁有短期培訓系統(tǒng)、基礎教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、科技產業(yè)系統(tǒng)、咨詢服務系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺，是家集教育培訓、教育產品研發(fā)、教育服務等于一體的大型綜合性教育科技集團。新東方教育科技集團于2006年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市，成為中國大陸海外上市的教育培訓機構。截至2019年2月已在全國80個城市設立了92所學較、18家書店以及164家學習中心。累計面授學員4210萬人次。
出國留學考試培訓是新東方教育科技集團開展的業(yè)務，其致力于打造中國留學培訓標桿性機構，自1993年新東方成立以來，出國留學考試培訓服務幫助數(shù)百萬中國學子圓夢國外學校，開啟智慧人生。
出國留學考試培訓項目包括：雅思考試、托福考試、GRE考試、GMAT考試、多鄰國考試、PTE考試、出國口語、英文面試、商務英語、學術寫作等。
如何寫好雅思寫作論證段呢?比較常用句式：…, which is in stark/sharp/striking contrast with the fact that……, 這和以下事實形成鮮明對比。E.g. Students who go to university immediately after gradation can better adjust themselves to the academic life, whereas/while those who take a gap year off are very unlikely to refocus their attention on study.那些畢業(yè)后直接上大學的學生能更好地適應大學生活，而那些參加間隔年的學生卻很可能無法再專注于學習。
