培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考生文化課、中考高全日制班、小學(xué)奧數(shù)
招生對(duì)象
1.學(xué)習(xí)時(shí)間短
2.知識(shí)生疏
授課模式
面對(duì)面授課
開班時(shí)間
滾動(dòng)開班
使用教材
徑學(xué)優(yōu)能教材研發(fā)中心十年打磨,精心設(shè)計(jì)教材。緊扣熱門知識(shí)點(diǎn),鎖定高分考點(diǎn)。結(jié)合萬(wàn)名學(xué)員實(shí)際學(xué)情分析,合理適配學(xué)生學(xué)習(xí)心理,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更高效。
課程大綱
根據(jù)學(xué)生三輪學(xué)習(xí)測(cè)試及學(xué)情分析選擇不同版本教材,課程大綱只為完美契合學(xué)生具體學(xué)習(xí)情況。
數(shù) 學(xué)如何備考沖刺
學(xué)會(huì)考試 顆粒歸倉(cāng)
在考試或是完成模擬試卷的過程,需要學(xué)習(xí)掌握一些考試策略,這可以說(shuō)是考場(chǎng)上的“投機(jī)取巧”。比如對(duì)于個(gè)別選擇題,學(xué)生有時(shí)可以使用排除法、特例法等一些策略方法很快找到正確答案;而對(duì)于一些主觀題,有時(shí)候?qū)W生雖然未必會(huì)有能力解答,但卻可以做些努力來(lái)獲取相應(yīng)分?jǐn)?shù),比如轉(zhuǎn)換條件、列方程、使用公式等。
石老師
主講:高中英語(yǔ)
畢業(yè)于四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué),有五年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),上課幽默風(fēng)趣,課堂氛圍活躍。善于培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性進(jìn)行自主學(xué)習(xí)思考。
溫老師
主講:高中英語(yǔ)
畢業(yè)于福建農(nóng)林大學(xué),語(yǔ)言學(xué)碩士,開放式教學(xué)模式開創(chuàng)人。善于創(chuàng)設(shè)和諧學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,鼓勵(lì)+引導(dǎo)式教學(xué)。
引導(dǎo)學(xué)生自主探究,構(gòu)建英語(yǔ)語(yǔ)言邏輯思維,總結(jié)解題技巧。樂于溝通交流,輔以學(xué)生心理輔導(dǎo)助力提分。
向老師
高考每科多得10分的超詳細(xì)應(yīng)試技巧
檢查的方法:順手記下該檢查的題號(hào)
檢查是答卷的一個(gè)環(huán)節(jié),檢查時(shí)最忌從頭到尾一題題地檢查。因?yàn)樵诙潭痰臅r(shí)間里看許多題,自然不會(huì)很細(xì),而輕易地更改常會(huì)把本來(lái)做過的題改錯(cuò)。正確的檢查是只檢查應(yīng)該檢查的題,一個(gè)題該不該檢查,應(yīng)當(dāng)在做完這個(gè)題時(shí)給出判定,并在演草紙上記下該檢查的題號(hào)。
一份考卷上該檢查的題不應(yīng)當(dāng)多,有經(jīng)驗(yàn)的考生知道答完題后要面對(duì)的題無(wú)外乎四種,一是解題過程順利且很有把握,這類題就不需要檢查了。二是解題過程不順利,自己覺得在某一點(diǎn)上沒有把握,還需再斟酌,這類題就是需要檢查的題。三是感覺難做,但一時(shí)理不清頭緒,無(wú)從下手,只好暫時(shí)放下的題。第四種題是完全不會(huì),估計(jì)再花時(shí)間也沒有希望做出來(lái),不如放棄此題,如果是選擇題,就選一個(gè)最像是正確的答案了事。這類題就不必再做檢查了。
重慶徑學(xué)優(yōu)能,是于2015年3月創(chuàng)辦的集高中全學(xué)科個(gè)性化教學(xué)、并集合家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、素質(zhì)教育、高考志愿填報(bào)指導(dǎo)等多項(xiàng)學(xué)業(yè)類服務(wù)為一體的綜合性多元化教育機(jī)構(gòu)。
經(jīng)過五年發(fā)展,徑學(xué)教育在重慶市沙坪壩區(qū)、江北、渝北區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)等多個(gè)區(qū)域建立學(xué)習(xí)中心,師資經(jīng)過層層篩選,統(tǒng)一培訓(xùn)、管理,保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)水平。
徑學(xué)秉承用教學(xué)成果說(shuō)話的教育理念,從教以來(lái),累計(jì)幫助上萬(wàn)名重慶學(xué)子成功升入理想學(xué)校,獲得了家長(zhǎng)學(xué)生們的一致好評(píng)和信賴。
重慶徑學(xué)優(yōu)能彩云湖校區(qū)
【校區(qū)地址】:重慶市九龍坡區(qū)興茂盛世國(guó)際3期。
重慶徑學(xué)優(yōu)能大坪校區(qū)
【校區(qū)地址】:重慶市渝中區(qū)大坪英利.大融城。
重慶徑學(xué)優(yōu)能大坪校區(qū)
【校區(qū)地址】:重慶市渝中區(qū)大坪英利.大融城。
重慶徑學(xué)優(yōu)能北碚校區(qū)
【校區(qū)地址】:重慶市北碚區(qū)北泉路41附1號(hào)。
重慶徑學(xué)優(yōu)能欣陽(yáng)校區(qū)
【校區(qū)地址】:重慶市沙坪壩區(qū)三峽廣場(chǎng)立海大廈。
重慶徑學(xué)優(yōu)能沙坪壩校區(qū)
【校區(qū)地址】:重慶市沙坪壩區(qū)小龍坎新街3號(hào)3-2。
重慶徑學(xué)優(yōu)能大學(xué)城校區(qū)
【校區(qū)地址】:重慶市沙坪壩區(qū)大學(xué)城西路15號(hào)。
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高考地理:如何提高區(qū)域定位的準(zhǔn)確性?
結(jié)合實(shí)際案例加深理解
理論知識(shí)固然重要,但若能將其與現(xiàn)實(shí)生活中的具體事例相結(jié)合,則能讓學(xué)習(xí)過程變得更加生動(dòng)有趣,同時(shí)也能更好地鞏固所學(xué)內(nèi)容。例如,在學(xué)習(xí)關(guān)于氣候變化的知識(shí)點(diǎn)時(shí),可以通過研究近年來(lái)發(fā)生的極端天氣事件(如颶風(fēng)、干旱等),分析其背后的原因及其對(duì)特定區(qū)域的影響;或者探索不同文化背景下人們的生活方式差異,思考這種多樣性是如何由其所處環(huán)境塑造而成的。通過這種方式,不僅能夠增強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶,還能培養(yǎng)起更加全面和深入的理解力。
以上就是重慶徑學(xué)優(yōu)能教育為您提供重慶哪里有正規(guī)的高三補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)?的全部?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入高中輔導(dǎo)欄目 查看