南陽(yáng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
高三政治關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，增強(qiáng)應(yīng)用能力
1. 關(guān)注時(shí)事新聞，積累素材
政治學(xué)科與現(xiàn)實(shí)社會(huì)緊密相連，許多題目都會(huì)結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行命題。因此，平時(shí)要多關(guān)注國(guó)內(nèi)外的重大新聞事件，了解政府政策、社會(huì)動(dòng)態(tài)等?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀報(bào)紙、收聽(tīng)廣播、觀看新聞節(jié)目等多種途徑獲取信息。同時(shí)，要善于將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，培養(yǎng)分析和解決問(wèn)題的能力。
2. 參與社會(huì)實(shí)踐，拓寬視野
除了理論學(xué)習(xí)外，還可以通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高政治素養(yǎng)。例如，可以參加學(xué)校組織的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，了解基層群眾的生活狀況和訴求；或者加入志愿者團(tuán)隊(duì)，參與公益活動(dòng)，體驗(yàn)社會(huì)的多樣性。這些經(jīng)歷不僅能夠豐富你的生活閱歷，還能為寫(xiě)作提供豐富的素材。
主要授課模式：1對(duì)1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：沖刺備戰(zhàn)高考，高考考前提升。
課程內(nèi)容：
高考考前輔導(dǎo)：主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專(zhuān)項(xiàng)備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化等；或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸，集中突破，制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計(jì)劃，抑制偏科，擊碎學(xué)科短板，重難點(diǎn)深度剖析，整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏，沖刺高考。
1對(duì)1課程顧問(wèn)分析學(xué)生短板，量身制定輔導(dǎo)計(jì)劃
1對(duì)1考前梳理深知考試命題規(guī)律，中高考考點(diǎn)點(diǎn)睛
1對(duì)1ms授課個(gè)性化面授學(xué)科知識(shí)、解題技巧與方法
1對(duì)1督導(dǎo)教學(xué)督學(xué)導(dǎo)學(xué)，跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
1對(duì)1陪讀答疑一對(duì)一答疑解惑，課上課后不留疑惑
1對(duì)1心理輔導(dǎo)及時(shí)疏導(dǎo)不良情緒，保持學(xué)習(xí)好心態(tài)
高三語(yǔ)文：積累素材，提升閱讀理解能力
- 廣泛閱讀：平時(shí)多讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品、時(shí)政評(píng)論等，豐富自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思想深度。
- 積累好詞好句：準(zhǔn)備一個(gè)小本子，記錄下閱讀過(guò)程中遇到的好詞佳句，經(jīng)常翻看背誦，用于作文寫(xiě)作。
- 強(qiáng)化閱讀理解訓(xùn)練：通過(guò)做歷年真題，熟悉各種題型，掌握快速準(zhǔn)確地提取信息的方法。
教師聘用嚴(yán)格
把好教學(xué)質(zhì)量，每位教師都嚴(yán)格通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)，層層選拔，全方面培訓(xùn)。
考評(píng)機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)
完善教師考核體系，考察方式多樣。從學(xué)科知識(shí)、知識(shí)體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計(jì)、課堂試講等全方位考核。
教學(xué)體系規(guī)劃
一周兩會(huì)，從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升，打造專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽(yù)感的教師團(tuán)隊(duì)。
多年一線教學(xué)
匯聚各地一線教師，緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V，真正“因材施教”“因地施教”。勵(lì)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)多年專(zhuān)注中高考命題趨勢(shì)與脈絡(luò)把控，保證教學(xué)教研方向
勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、專(zhuān)一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專(zhuān)職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今，勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過(guò)不懈努力和累累碩果，勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。
高三歷史構(gòu)建知識(shí)體系
歷史學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)繁多且復(fù)雜，構(gòu)建一個(gè)清晰的知識(shí)體系是提高成績(jī)的基礎(chǔ)?？梢园凑諘r(shí)間順序，將中國(guó)歷史和世界歷史分別梳理，制作大事年表。在大事年表中，標(biāo)注重要的歷史事件、人物、時(shí)間、地點(diǎn)和影響等信息。這樣可以讓你對(duì)歷史的發(fā)展脈絡(luò)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，便于記憶和理解。
例如，中國(guó)古代史可以從先秦時(shí)期開(kāi)始，依次梳理秦漢、魏晉南北朝、隋唐、宋元、明清等各個(gè)時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的重大事件。世界歷史可以按照古代、近代、現(xiàn)代的時(shí)間順序，分別梳理各個(gè)地區(qū)和國(guó)家的重要?dú)v史事件。
同時(shí)，可以利用思維導(dǎo)圖的方式，將各個(gè)歷史知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)和關(guān)聯(lián)。比如，將中國(guó)古代的政治制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化成就等分別作為一個(gè)分支，然后在每個(gè)分支下進(jìn)一步細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。這樣可以幫助你更好地理解歷史事件之間的聯(lián)系和影響。
以上就是南陽(yáng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校為您提供南陽(yáng)2025屆勵(lì)學(xué)高考補(bǔ)習(xí)沖刺班招生簡(jiǎn)章的全部?jī)?nèi)容，更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入高中輔導(dǎo)欄目 查看