怎樣才能學(xué)好雅思聽(tīng)力?對(duì)于雅思聽(tīng)力是非常重要的，而且任何的成功都不會(huì)輕易到來(lái)，付出可能沒(méi)有收獲，但不付出就會(huì)一無(wú)所獲。今天小編主要給大家分享怎樣才能學(xué)好雅思聽(tīng)力，希望對(duì)你們有幫助!

在課堂上除了必要的考試技能，考生更多的是感受一種氣氛，看到這么多同學(xué)朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不知不覺(jué)地把壓力變成動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，就會(huì)突破自己的極限。

但下課后，卻常?；氐綉猩⒌膶W(xué)習(xí)狀態(tài)，或者無(wú)法集中精力讀書(shū)，更有三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的考生，半個(gè)月不碰復(fù)習(xí)資料。不止一個(gè)考生告訴我，懷念在課堂上被激勵(lì)的感覺(jué)。這也是我說(shuō)的第一點(diǎn):

制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

如果有一個(gè)合理可行的計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行，那么離成功又近了一步。學(xué)習(xí)計(jì)劃包括兩點(diǎn):合理性和可行性。

先說(shuō)合理性，就是一定要根據(jù)自己的水平安排復(fù)習(xí)和時(shí)間，千萬(wàn)不要操之過(guò)急。例如，我曾經(jīng)在基礎(chǔ)課上遇到過(guò)這樣一個(gè)學(xué)生。第一節(jié)課課間休息時(shí)，一位年齡稍大的女同學(xué)上來(lái)問(wèn):老師，我兩個(gè)月后參加雅思考試，但基礎(chǔ)知識(shí)很差，不知道我能不能做到。我問(wèn)她，你的基礎(chǔ)有多差?她回答說(shuō)，我連23個(gè)字母都記不住。果然很差，我想，至少應(yīng)該知道英文有26個(gè)字母，而不是23個(gè)吧。很明顯，這個(gè)水平不適合參加雅思考試，所以我不得不建議她先提高自己，不要急著參加考試，會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)。要根據(jù)自己的水平安排復(fù)習(xí)時(shí)間，不要急著去考試，這是合理性。

其次是可行性，有些學(xué)生對(duì)于聽(tīng)力復(fù)習(xí)比較懶惰，把所有的資料堆到考前最后一周再做，一天狂聽(tīng)雅思6-8個(gè)小時(shí)，最后的結(jié)果是神經(jīng)衰弱，滿(mǎn)腦袋都是幻覺(jué)，別說(shuō)是考試，最后連個(gè)安穩(wěn)覺(jué)也睡不了，合理的時(shí)間安排這就是可行性。

做好心理準(zhǔn)備

一些考生說(shuō)，既然已經(jīng)決定參加雅思考試，就是準(zhǔn)備好了。人們的動(dòng)機(jī)來(lái)自于追求的目標(biāo)，就像醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)上追求手術(shù)成功，運(yùn)動(dòng)員在起跑線(xiàn)上渴望金牌，老師在講臺(tái)上期待著有成績(jī)的學(xué)生，所以考雅思，是為了什么?即使最終的目標(biāo)不是出國(guó)留學(xué)，這也是用一個(gè)很好的成績(jī)來(lái)證明自己的英語(yǔ)能力。

但不可否認(rèn)的是，這個(gè)過(guò)程是艱辛的，看著“鬼”一樣的文字，聽(tīng)著不同的英語(yǔ)口音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上和朋友出去吃飯唱歌的快樂(lè)。如果你是這么認(rèn)為，至少是沒(méi)有為考試做好心理準(zhǔn)備的。任何的成功都不會(huì)輕易到來(lái)，付出可能沒(méi)有收獲，但不付出就會(huì)一無(wú)所獲。

首先過(guò)不了心理這一關(guān)，那我下面的計(jì)劃最終對(duì)每個(gè)考生而言都是紙上談兵。一旦找到了自己想要的，可以跟著我走第二步。