課程介紹：

5-7歲，趣味啟蒙班 初級詞匯對話;外語課堂，歷史文化，規(guī)則禮儀;基本功練習(xí)，球感養(yǎng)成;簡單花式技巧，肢體表現(xiàn)力訓(xùn)練;結(jié)合訓(xùn)練教具，技巧應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)。

8-10歲，狂熱提高班 中級詞匯，對話;外語課堂，歷史文化，規(guī)則禮儀;基本功夯實(shí)，強(qiáng)化球感;開始接觸簡單的技戰(zhàn)術(shù)和小組配合更多的花式技巧，肢體表現(xiàn)力提高;結(jié)合小型對抗將進(jìn)階技巧于實(shí)戰(zhàn)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1. 3-6歲，幼兒園階段 安全感，情緒調(diào)節(jié)能力，正確的自主意識與性別意識，良好的行為規(guī)則與生活習(xí)慣，使孩子初具溝通能力;

2.7-12歲，小學(xué)階段 培養(yǎng)自信心與同伴交往能力，進(jìn)一步提升溝通能力，領(lǐng)悟合作精神的力量;提升學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與自我負(fù)責(zé)類的意識，初步培養(yǎng)創(chuàng)造力;

3.13-15歲，初中階段 正確的自我認(rèn)同、情緒管理能力、了解兩性關(guān)系，并建立優(yōu)異，培養(yǎng)親子之間相互理解與尊重的關(guān)系。良好的家教與自我認(rèn)知，帶來更好的交流溝通能力，并能在與他人互動時，鍛煉出責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化合作意識。

孩子英語口語差怎么辦？

對于孩子來說，學(xué)習(xí)英語是一個很大的困難，這對很多孩子來說是非?？膳碌摹：茈y快速成長，因?yàn)楹芏嗪⒆雍ε路稿e誤，不愿意開口用英語交流，在日常學(xué)習(xí)過程中，如何有效地幫助孩子度過這段困難時期?現(xiàn)在分享一些學(xué)習(xí)英語的技巧。

提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣

對學(xué)習(xí)的興趣是孩子學(xué)習(xí)過程中的一個關(guān)鍵因素，只有對學(xué)習(xí)英語感興趣的孩子才能更好地學(xué)習(xí)英語。在生活中，許多孩子可以在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)各種詞匯、語法、知識等，但很少參與英語口語交流，僅僅是應(yīng)付考試就會使學(xué)習(xí)英語失去樂趣。

眾所周知，英語是一種非常普遍的語言，無論是在國內(nèi)還是國外，無論是在國際培訓(xùn)班還是普通培訓(xùn)班，都有可能用到英語進(jìn)行口語交流，因此孩子的英語口語學(xué)習(xí)也需要越來越多的重視。

通過英語口語課程繼續(xù)積累相關(guān)知識

孩子學(xué)好英語口語的前提是英語知識的不斷積累，包括英語語音、英語單詞、英語語法等相對基礎(chǔ)的英語知識的學(xué)習(xí)積累。

此外，孩子的學(xué)習(xí)過程中，說起英語，孩子必須首先掌握英語單詞的正確發(fā)音，學(xué)習(xí)正確的英語發(fā)音，才能更好地通過英語口語進(jìn)行交流。

注意孩子英語口語學(xué)習(xí)的效率

學(xué)習(xí)英語的學(xué)生應(yīng)該注意英語學(xué)習(xí)的效率，這樣他們才能跟上學(xué)習(xí)的步伐。在上英語培訓(xùn)班的過程中，可以在課堂上直接記筆記，課后復(fù)習(xí)，這樣可以使英語學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。

可以說，以上三種方法是多年來很多少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整理出的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是經(jīng)過多次驗(yàn)證的。此外，在學(xué)習(xí)英語口語的過程中，應(yīng)該鼓勵孩子犯錯，只有在犯錯的過程中，我、才能更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，獲得更快的成長，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

上述便是i2少兒英語對少兒英語培訓(xùn)的相關(guān)介紹，希望能對各位帶來幫助，更多咨詢，可撥打在線電話了解詳情!