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      匯上優(yōu)課 中山美聯(lián)英語 英語口語 雅思聽力中有哪些邏輯信號(hào)詞該怎么聽

      雅思聽力中有哪些邏輯信號(hào)詞該怎么聽

      2019-06-25 22:00分類:英語口語閱讀:167 分享

      雅思聽力中有哪些邏輯信號(hào)詞該怎么聽?邏輯信號(hào)詞在英語考試中起到了很大的作用,他不僅可以讓我們快速識(shí)別文章的行文結(jié)構(gòu)而且在寫作和口語中也需要它們?nèi)プ龊镁溟g銜接。

      邏輯信號(hào)詞就好像是高速公路上的指示牌,見到了它們,就可以知道目的地距離自己還有多遠(yuǎn),是需要直走或是拐彎。

        同樣,在雅思聽力當(dāng)中信號(hào)詞也有著十分重要的作用,但是很多情況下它不像閱讀文章中那么明顯可以直接看到,需要我們有著準(zhǔn)確的預(yù)測能力和聽音敏感度去發(fā)現(xiàn)它們,下面我們就一起來看看哪些題目是可以通過抓住聽力原文中的邏輯信號(hào)詞來選出或是排除答案的吧。


        并 列

        并列關(guān)系可以說是邏輯信號(hào)當(dāng)中最基礎(chǔ)最簡單的一種了,但是大家千萬不要小瞧它的作用。特別是在填空題中有生詞或者題目本身的考點(diǎn)偏難的情況下,可以利用題干中的并列結(jié)構(gòu)幫助我們大大縮小答案范圍,提高正確率。

        “劍橋雅思真題集8”里的Test 1,Section 4

        aerial photos

        -can show vegetation problems, ____density, ocean floor etc.


        原文:

        You can easily illustrate areas of diseased trees or how much traffic is on the roads at a given time or information about deep sea beds, for example.


        分析:

        這道Section 4 的填空題難倒大部分同學(xué)的原因是基本都是因?yàn)樯~和同義替換。

        首先,一些同學(xué)可能不認(rèn)識(shí)density 這個(gè)單詞,或者下意識(shí)的認(rèn)為像”vegetation”,”density”和”ocean”這樣的名詞會(huì)有原詞重現(xiàn),所以聽音的時(shí)候很容易直接錯(cuò)過答案位置。

        那么這道題到底應(yīng)該怎么聽呢?

        第一,不認(rèn)識(shí)density 的同學(xué)按照后綴應(yīng)該不難看出這是個(gè)名詞,那么根據(jù)前后的并列成分的詞性就可以預(yù)測出空格詞也是名詞,然后通過審題我們能看到題干是三個(gè)名詞短語并列,這樣在聽的時(shí)候我們可以定位到第一個(gè)并列信號(hào)的后面,這樣一來答案句就可以縮小在or 的后面也就是”howmuch traffic is on the roads at a given time”這一句之內(nèi),那么不難判斷這句話強(qiáng)調(diào)的是在給定時(shí)間內(nèi)道路上的車流量多少,主要是強(qiáng)調(diào)traffic的問題,所以答案詞就是traffic。


        總結(jié):

        本題的同義替換是用一個(gè)句式how much…at a given… 替換了density (密度)這個(gè)單詞。就算很多認(rèn)識(shí)density 的同學(xué)往往在聽的時(shí)候也比較難識(shí)別出這個(gè)替換。

        所以我們可以利用聽并列信號(hào)詞這個(gè)方法去更快和更準(zhǔn)確地定位到答案句。除了or 之外類似的并列信號(hào)詞還有and, also, as well as, at the same time 等。這一篇section 4 還有好幾道填空題也可以利用這個(gè)規(guī)則幫助大家做題,建議同學(xué)們可以好好練習(xí)一下。



        轉(zhuǎn) 折

        說到轉(zhuǎn)折信號(hào),大家腦海中第一個(gè)蹦出來的詞肯定就是but了,但是真題中出現(xiàn)的轉(zhuǎn)折信號(hào)詞遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這么簡單。

        下面我們來一起看一個(gè)例子?!皠蜓潘颊骖}集11”里的Test 1,Section 1

        During the event

        -The band should use the _____ door at the back.


        原文:

        Well, they'll have a lot of equipment, so rather than using the front door they should park their van round the back and use the stage door there.


        分析:

        這道Section 1的填空題如果是放在閱讀題中的話答案是非常明顯的,可以說完全就是送分題,但是在聽力中就搖身一變,成了一道很容易丟分的題目。

        相信大家如果是看到”rather than”肯定不難知道它的意思是“而不是”,不過在做聽力題的時(shí)候我們的耳朵往往會(huì)忽略它或者是聽到之后大腦中反應(yīng)不過來它的轉(zhuǎn)折或否定含義從而直接填了front這個(gè)單詞。其實(shí)當(dāng)我們聽題時(shí)準(zhǔn)確抓出rather than 之后,就可以很輕松的填出stage這個(gè)答案了。


        總結(jié):

        的不是大家的詞匯量,而是對(duì)常見轉(zhuǎn)折信號(hào)詞的積累以及耳朵對(duì)于rather than 這個(gè)發(fā)音的敏感度,特別是than 的弱讀[e(?)n] ,這樣在聽題的過程中才能抓住重點(diǎn)。

        常見的轉(zhuǎn)折信號(hào)詞有but, however, although , despite, inspite of, instead of 等, 另外, 否定詞其實(shí)也是轉(zhuǎn)折信號(hào)的一種,同學(xué)們?cè)诼牭臅r(shí)候一定要注意其中一些詞的發(fā)音特點(diǎn),例如wouldn't這個(gè)詞真正在句子中很多情況下d和t都是不發(fā)音的。



        原因/目的

        之所以把這兩種邏輯信號(hào)詞放到一起,是因?yàn)檫@兩種邏輯在很多題目當(dāng)中都是在同一題中一起出現(xiàn)的。并且它們本身在某些情境下是一致的。舉個(gè)例子——“學(xué)習(xí)雅思是為了出國念書”,我們也可以說“學(xué)習(xí)雅思是因?yàn)橐鰢顣薄?/span>

        “胡敏雅思第七代聽力強(qiáng)化版”p54

        Give three reasons why the Yellow Plaque scheme was started

        A. to boost tourism

        B. to raise awareness of local history

        C. to increase knowledge of famous people

        D. for publicity

        E. for architectural preservation

        F. to raise national awareness


        原文:

        We have, at present, 130 plaques up in the city .The scheme has been great for tourism, but it was really started to raise awareness of the rich history of Sydney, both locally and nationally, and we think we've managed to do this. We also wanted to make people aware of the impressive list of important people who have lived in this city, and we've certainly achieved that. But that's not all. Although not part of our original aims, the scheme has also helped preserve some of the older and more important buildings in Sydney because people now know…


        分析:

        這道多選題很多同學(xué)只把關(guān)注點(diǎn)放在選項(xiàng)上了, 所以當(dāng)聽到音頻中出現(xiàn)”tourism” 的時(shí)候, 就毫不猶豫地選A。但其實(shí)題干問的是Yellow Plaque scheme 開始的原因, 原文說的是這個(gè)scheme 對(duì)旅游業(yè)有好處。其實(shí)這道題的答案句中有一個(gè)非常明顯的表示目的的邏輯信號(hào)詞——to。It was really start to… (B 和F 選項(xiàng))和we also wanted to…(C 選項(xiàng))。還有很多同學(xué)這道題會(huì)誤選到E 選項(xiàng),因?yàn)楹竺嬉纛l中有提到 preserve some of the older and more important buildings,但事實(shí)上原文是說這個(gè)scheme 帶來的影響,另外前面也說了它不是original aims。


        總結(jié):

        本題的考點(diǎn)在于表示原因和目的的邏輯連接詞,首先同學(xué)們?cè)趯忣}的時(shí)候就需要特別留意這樣的信號(hào),特別是當(dāng)題干中出現(xiàn)reason, purpose, why等詞的時(shí)候。其次就是要熟悉與之相關(guān)的邏輯連接詞和培養(yǎng)耳朵對(duì)其發(fā)音的敏感度。

        常見表示原因的信號(hào)詞:because, for, since, as, due to… 常見表示目的的信號(hào)詞:to, for, in order to, aim to…


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