創(chuàng)意啟蒙課程

童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程，該課程根據(jù)孩子的三個年齡段劃分了三個階段課程，每個階段的課程有四個不同主題，為孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會。

人工智能編程

面向6-18歲青少年，涵蓋少兒啟蒙編程和少兒趣味編程如Python、HTML、CSS、Java等，課程**編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。

智能機(jī)器人編程

采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，不僅能提高孩子成就感與自信心，還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

信息學(xué)奧賽編程

信息學(xué)奧賽的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生，主要使用C 語言培訓(xùn)，完整、高效的解題訓(xùn)練課程，學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國留學(xué)和升學(xué)考試。

課程內(nèi)容

課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。

課堂體系

課程體系覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中，乃至大學(xué)，根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

課堂管理

規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，保證學(xué)習(xí)效果。

官方授權(quán)

官方合作機(jī)構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用樂高官方認(rèn)證教具。

優(yōu)秀師資

官方認(rèn)證老師，包括FIT啟蒙教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競賽教練認(rèn)證，有豐富的教學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

專業(yè)評估

全方位評價考核體系，每課一評、每月展示、季度能力評價，讓家長隨時了解孩子情況。

美國上市公司

童程童美由在美國上市、累計(jì)培養(yǎng)了數(shù)十萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。

17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

達(dá)內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的17年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累，為中國孩子提供趣味編程教育。

就在身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)

線下200家校區(qū)，遍布60座城市，線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí)，更高效，更便捷。

線上線下一體教學(xué)

國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺，線上課程汲取百所校區(qū)面授成果，上萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)成功有效。

趣味職業(yè)兼顧融合

通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣，發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦，并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。

編程學(xué)習(xí)是邏輯思維訓(xùn)練的一個非常有效的方式，因?yàn)樵谶@個人造的，邊界清晰，自洽的環(huán)境中，邏輯的錯誤導(dǎo)致的結(jié)果非常清晰：就是程序沒有按照正確的方式運(yùn)行。這會給學(xué)生一個即時的反饋，學(xué)生會自然而然的想辦法修正自己的邏輯錯誤。通過這樣的反復(fù)練習(xí)和修正，學(xué)生的邏輯思維能力可以得到明顯的提升。

我們知道一門自然語言的學(xué)習(xí)周期是很長的，而編程語言這些相對簡單并且嚴(yán)格的語法規(guī)則，對孩子們來說，更像是在學(xué)習(xí)一門簡化的新語言，一門可以與機(jī)器交流的語言。而且能迅速獲得反饋和交流的樂趣，因?yàn)榭梢宰層?jì)算機(jī)聽自己指揮，看到自己的程序?qū)崿F(xiàn)了自己想要的效果。

在編程世界里面，犯錯是常態(tài)?？梢哉f編程就是一個不斷試錯，不斷 Debug ，最后終于讓程序按照自己的設(shè)想運(yùn)行的過程。相對于其他學(xué)科而言，編程的試錯，修正，調(diào)試周期是非常短的，也就意味著試錯成本是非常低的，低到學(xué)生們可能都意識不到自己是在不斷試錯。這樣孩子們在潛移默化中內(nèi)心變得更加強(qiáng)大，能更加平和的面對挫折和失敗，并且能夠不斷嘗試各種可能，最終解決問題。