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      匯上優(yōu)課 四川優(yōu)路教育 其他認證 成都優(yōu)路教育智慧消防工程師培訓怎么樣

      成都優(yōu)路教育智慧消防工程師培訓怎么樣

      2020-05-09 17:28分類:其他認證閱讀:108 分享

      成都優(yōu)路教育智慧消防工程師培訓怎么樣?優(yōu)路教育現(xiàn)已成為集互聯(lián)網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體,已在全國30個省市自治區(qū)開設了近300家直營分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。

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      1、什么是智慧消防

      智慧消防是指通過物聯(lián)網傳輸終端、火災探測器、NFC智能電子標簽等方式采集消防信息,通過通訊網絡傳輸消防信息,實現(xiàn)消防數(shù)據(jù)的顯示、監(jiān)控和分析,通過構建人防、物防和技防的智慧監(jiān)控系統(tǒng)。

      智慧消防工程師是在熟悉智慧消防的技術背景下,理解消防安全設計理念、懂消防設施基本原理的基礎上,在消防設施設計、施工、維保檢修各環(huán)節(jié)能采用智慧消防管理手段,以達到火災風險的早期預警與評估,為火災預防、人員疏散和滅火指揮提供管理支撐,最終實現(xiàn)消防項目實現(xiàn)高效、科學、安全管理目標的專業(yè)技術人才。

      2020年3月12日,郵電通信人才交流中心(www.ydtxhr.org)發(fā)布《關于開展智慧消防工程師專業(yè)技術等級培訓考試的通知》(郵電人才【2020】13號文),為加快推進消防科技化、信息化、智能化水平,進一步提高智慧消防專業(yè)技術人員理論與技能水平,經調查研究,專家論證,郵電通信人才交流中心決定開展智慧消防工程師專業(yè)技術等級培訓考試。

      2、智慧消防的「智慧」之處

      3、考試介紹

      考試級別考試科目考試時間題型與合格標準
      初級智慧消防工程師智慧消防初級理論9:00-12:00

      卷一《建筑信息技術》〖90分鐘〗

      單選35題,每題1分,多選20題,每題2分,滿分75分,45分合格。

      卷二《消防安全管理》〖90分鐘〗

      單選35題,每題1分,多選20題,每題2分,滿分75分,45分合格。

      智慧消防初級實務14:00-17:00

      單選70題,每題1分,多選40題,每題2分,滿分150分,90分合格。

      中級智慧消防工程師智慧消防中級理論9:00-12:00

      卷一《建筑信息技術》〖90分鐘〗

      單選35題,每題1分,多選20題,每題2分,滿分75分,45分合格。

      卷二《消防安全管理》〖90分鐘〗

      單選35題,每題1分,多選20題,每題2分,滿分75分,45分合格。

      智慧消防中級實務14:00-17:00單選70題,每題1分,多選40題,每題2分,滿分150分,90分合格。
      高級智慧消防工程師智慧消防高級理論9:00-12:00

      卷一《建筑信息技術》〖90分鐘〗

      單選35題,每題1分,多選20題,每題2分,滿分75分,45分合格。

      卷二《消防安全管理》〖90分鐘〗

      智慧消防高級實務14:00-17:00

      單選35題,每題1分,多選20題,每題2分,滿分75分,45分合格。

      智慧消防高級實務14:00-17:00

      單選70題,每題1分,多選40題,每題2分,滿分150分,90分合格。

      4、實力師資介紹
      ?蔣慧靈老師

      北京科技大學,安全工程系,教授,主講《消防設施管理》專題部分。

      蔣慧靈,北京科技大學,安全工程系,教授,消防電氣火災專家,多年來從事消防電器及設施自動化的相關工作,從消防設施安全管理角度對我國的滅火救援設備現(xiàn)狀進行分析。提出了消防自動化、智能化整體設計方案,主持了一大批消防設施自動化重點項目,在消防設施運行原理和電氣自動化等關鍵技術研究與工程應用等方面做出了系統(tǒng)性的重大貢獻。

      ?劉占省老師

      北京工業(yè)大學,建筑學院,副教授,主講《建筑信息化》專題部分。

      劉占省,博士/博士后,副教授,高級工程師,碩士生導師,“北京市科技新星計劃”入選者,一級注冊建造師,國家科技專家?guī)煸趲鞂<遥湃龑W社社員。主要研究方向為BIM技術及其工程應用、綠色建筑及建筑工業(yè)化、復雜鋼結構設計與施工、結構健康監(jiān)測等。兼任工信部BIM技術研究與應用推廣專業(yè)委員會常務副主任,中國圖學學會BIM專委會委員,中國建筑學會施工分會BIM專委會理事,天津市鋼結構學會鋼結構安裝技術專業(yè)委員會委員。

      5、教學特色

      科技教育—趣味化

      采用線下面授和線上網絡相結合的模式,實行標準化教學服務管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學,將“錄播+直播+面授”進一步融合,同時,將融合式教學與智能技術相結合,采用三維實景和3D仿真模擬教學。

      3D模擬仿真教學

      將平面文字轉變?yōu)?D影像,加入更多故事元素和交互式體驗。

      實景課堂

      各種設施的實物展示,真人現(xiàn)場的操作演練講解,特寫鏡頭表現(xiàn)更多知識細節(jié)。

      智能題庫

      題庫的每日一練、章節(jié)練習、歷年真題、模擬試題等模塊包含大量測試題,憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡,收集錯題,檢索知識點,依據(jù)學員做題記錄自動生成測評報告。

      移動課堂APP

      項目免費“直播課”和“精品課”高清播放,采用“直播+回放”的雙重模式方便學員在線和離線學習;由專業(yè)教研老師提供24小時在線答疑服務;采用“智能題庫”,提供測評習題和效果反饋;提供各類行業(yè)、考試資訊和備考技巧。

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