一、找出自己薄弱點(diǎn)

來到高三階段，大家一定是著急忙慌的希望自己日語分?jǐn)?shù)可以再往上提一提，能夠在高考的時候考出好成績吧!首先應(yīng)該好好分析自己在高三這個階段的日語測試中自己的不足點(diǎn)在哪些地方，只要找到自己薄弱點(diǎn)，再對應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)就可以改變寫錯題的現(xiàn)狀。

二、不懂及時問

在高考日語學(xué)習(xí)中遇到不懂的題可以大膽的向老師提問或者是在與同學(xué)討論過后還是不明白的時候找老師解答。只有大膽的提問出來，老師才知道同學(xué)們有哪些知識點(diǎn)是不夠明白的，老師也會相應(yīng)的根據(jù)同學(xué)的提問帶大家再次復(fù)習(xí)加深印象。所以同學(xué)們不要因?yàn)楹ε戮筒蝗ヌ釂?，向老師請教問題的同時你對這個知識點(diǎn)的印象會更加深刻哦!

三、改錯本+外來語歸納本

可以準(zhǔn)備一個改錯本和一個外來語歸納本。改錯本用來把考過的高考日語試卷上的錯題整理出來并改正好。整理出來的東西一定要看哦，可以在睡前或者飯后休息用個幾分鐘的時間看一遍(每天都做)就可以加深印象。外來語歸納本用來抄寫試卷上出現(xiàn)的或者是自己一直記不住的外來語單詞，然后抽時間把它們都背下來。每天晚上睡覺前在腦海里面過一遍當(dāng)天背的日語單詞中哪幾個外來語?怎樣拼寫的?忘了的第二天早上在翻來看看并且記住。這樣既不浪費(fèi)時間又可以牢牢記住單詞!

四、日語動詞活用

日語單詞背好之后還要注意日語動詞活用，把高一到高三所學(xué)的動詞變化形式整理出來并記住。10種動詞活用，其中的固定搭配句型及被動、使役態(tài)是常考的，可以給自己做個計劃，一天背幾個，按照計劃進(jìn)行效率會更高。

五、注意總結(jié)動詞

日語助詞常在單項(xiàng)選擇的時候出現(xiàn)，所以總結(jié)助詞也是很有必要的。比如と、で、に等等在句中表示的含義，清楚的知道助詞的用法和表達(dá)的意思就可以選對答案。

六、受動詞、補(bǔ)助動詞

還有一些日語授受動詞，補(bǔ)助動詞的使用方法，在單選和閱讀中也常出現(xiàn)。以及四個“好像”的接續(xù)和用法：そう、よう、みたい、らしい，四個假定：ば、と、たら、なら的接續(xù)和用法也需要注意并且掌握牢。

七、高考日語聽力

高考日語也是包含有聽力部分的，所以在最后階段練習(xí)聽力也是很重要的一部分復(fù)習(xí)內(nèi)容。一定要抽出一些時間來認(rèn)真的聽聽力并且反復(fù)的聽，第一遍先看題盲聽，第二、三遍對著聽力原文聽聽懂了之后，再關(guān)上原文聽一遍看看自己有沒有聽懂并且找到答案。聽力中經(jīng)常會出現(xiàn)一些時間、日期、數(shù)量詞要注意抓住關(guān)鍵詞找到準(zhǔn)確的答案。

八、高考日語作文

平時也要練習(xí)寫高考日語作文，多找一些句子或者范文來背一背增加自己的作文素材儲備量，多讀一讀課文或范文鍛煉自己的語感。并整理一下自己可以方便寫的作文框架。這樣也可以有效的提高自己的日語作文寫作!