高考補(bǔ)習(xí)班有利亦有弊，如果說(shuō)平時(shí)的基礎(chǔ)不錯(cuò)，但是對(duì)于某些科目的知識(shí)尚有不足之處，那么這時(shí)候通過(guò)高考補(bǔ)習(xí)班來(lái)進(jìn)行最后的沖刺還是很不錯(cuò)的選擇。

如果是基礎(chǔ)很差，想要通過(guò)高考補(bǔ)習(xí)班提升到理想的分?jǐn)?shù)線，這也未必有點(diǎn)天方夜譚了。更何況，高考補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用并不算低，對(duì)于一個(gè)普通的家庭而已這是一筆不小的負(fù)擔(dān)。高考補(bǔ)習(xí)班存在的意義并不是亡羊補(bǔ)牢，而是要為更多有需要的人提供有效的服務(wù)。

高考補(bǔ)習(xí)班有用嗎?有沒(méi)有用是要從學(xué)生自身來(lái)說(shuō)的，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度好，只是學(xué)習(xí)方法沒(méi)有掌握透徹，那這時(shí)候高考補(bǔ)習(xí)班是能夠滿足你所需的，提分補(bǔ)漏的效果自然也會(huì)好很多。可是如果是學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題，那就不是高考補(bǔ)習(xí)班能夠幫助沖刺的了。

因此，家長(zhǎng)們應(yīng)該理想對(duì)待高考補(bǔ)習(xí)班，在孩子高一高二甚至是更早的時(shí)候就要重視起對(duì)孩子的輔導(dǎo)。如果是學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題，學(xué)習(xí)方法沒(méi)有掌握，更早的為他尋求輔導(dǎo)幫助才能解決問(wèn)題。