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      重慶奧數培訓機構推薦哪家好?

      2024-07-16 17:19閱讀:451 分享
      導語

      奧數是在扎實的數學基礎上進行拓展和深化的,因此首先要確保自己對初中數學課程有牢固的掌握。那重慶奧數培訓機構推薦哪家好呢?當然是重慶三中英才中小學輔導學校。

      一、重慶奧數培訓機構推薦哪家好?當然是重慶三中英才中小學輔導學校。

      三中英才奧數課程旨在幫助孩子們掌握數學學習方法,增強數學學習的能力和邏輯思維能力,培養(yǎng)孩子的學習興0個對數學有興趣的學生,才能夠做到舉一反三,利用學習的時間豐盈自己,否則如果只是“趕鴨子上架”,那么學習的效率也不會有很高的。

      二、機構介紹:

      重慶三中英才教育科技有限公司隸屬于重慶市沙坪壩區(qū)英才文化教育培訓學校創(chuàng)立于2000年,重慶三中英才培訓學校一直秉承“重情懷、致良知、負責任、有溫度”的辦學宗旨,在關注學生學習能力與成績提升的同時,促進學生的綜合素質與個性能力的全面提高。憑借著專業(yè)的師資隊伍、專業(yè)的服務團隊和完善的管理模式,不斷整合優(yōu)秀的教育資源,創(chuàng)造出極具氛圍的教育環(huán)境和先進完備的教育平臺,為學生提供專業(yè)化、全方位的教育服務。

      三、三中英才奧數課怎么樣?

      (一)周末班或晚班:

      1.教學內容與校內課程知同步,在校內學習知識的基礎上,拓展思維能力,開闊知識視野;
      2.學會舉一反三,熟練掌握知識要點、難點、考點;

      3.靈活運用解題思路、方法、技巧,解決校內難題;

      4.全 面提升數學綜合應用能力。

      (二)假期班:

      1.系統(tǒng)梳理知識專題,熟練掌握知識要點、難點、考點,融匯貫通課本知識;

      2.拓展訓練知識視野,突破知識瓶頸,靈活運用解題思路、方法和技巧,解決數學綜合應用疑難問題;

      3.精講精練難題賽題,挑戰(zhàn)校內考試和競賽難題,綜合拔高數學應用能力水平,達到學必會、會必通、通必精的效果。

      四、校區(qū)地址:

      校區(qū) 地址
      陳家橋小學 重慶市沙坪壩區(qū)陳家橋東林雅潤購物廣場2樓(鄉(xiāng)村基樓上)
      大學城U城天街 重慶市沙坪壩區(qū)大學城北路龍湖U城天街8組團3樓三中英才
      沙坪壩 重慶市沙坪壩區(qū)嘉多利廣場3樓
      李家沱 重慶市巴南區(qū)李家沱都和廣場2樓(農業(yè)銀行樓上)
      汽博 重慶市兩江新區(qū)棲霞路融創(chuàng)金貿時代北區(qū)2棟4樓
      汽博照母山 重慶渝北區(qū)鴛鴦街道康橋融府西門西北70米(湖霞街地鐵站3號口步行430米)
      重圖 重慶市沙坪壩區(qū)鳳天大道59號三樓(重慶圖書館對面)
      大坪 重慶市渝中區(qū)大坪正街19號英利大融城L4層06c室
      楊家坪 重慶市九龍坡區(qū)楊家坪西郊3樓
      融僑 重慶市南岸區(qū)融僑半島金輝廣場D館1樓
      南坪 重慶市南岸區(qū)南坪城市廣場2樓
      茶園 重慶市南岸區(qū)茶園新區(qū)米蘭路32號附62-2-3.4.5號(金科中央御園別墅區(qū)正對面)
      謝家灣 重慶市謝家灣正街55號萬象美食街2樓三中英才
      龍湖 重慶市渝北區(qū)新南路巴蜀錦繡廣苑2棟2-4
      龍湖照母山 重慶市兩江新區(qū)湖山路世茂茂悅府1期320號附2-5(S02-205)
      兩江春城 重慶市渝北區(qū)余松西路155號3樓(體育公園輕軌站4號出口旁陽光花園餐廳樓下)
      江北 重慶市江北區(qū)觀音橋中信大廈5樓
      魯能 重慶市江北區(qū)新溉路魯能星城八街區(qū)888號
      南橋寺 重慶市江北區(qū)盤溪七支路11號永輝總部大樓第3層4號(南橋寺永輝廣場)
      星光 重慶市兩江新區(qū)青楓南路69號2樓

      五、拓展閱讀:學習奧數的方法

      1、分類法

      根據事物的共同點和差異點將事物區(qū)分為不同種類的方法,叫做分類法。分類是以比較為基礎的。依據事物之間的共同點將它們合為較大的類,又依據差異點將較大的類再分為較小的類。

      分類即要注意大類與小類之間的不同層次,又要做到大類之中的各小類不重復、不遺漏、不交叉。

      例6:自然數按約數的個數來分,可分成幾類?

      答:可分為三類。(1)只有一個約數的數,它是一個單位數,只有一個數1;(2)有兩個約數的,也叫質數,有無數個;(⑶有三個約數的,也叫合數,也有無數個。

      2、分析法

      把整體分解為部分,把復雜的事物分解為各個部分或要素,并對這些部分或要素進行研究、推導的—種思維方法叫做分析法。

      依據:總體都是由部分構成的。

      思路:為了更好地研究和解決總體,先把整體的各部分或要素割裂開來,再分別對照要求,從而理順解決問題的思路。

      也就是從求解的問題出發(fā),正確選擇所需要的兩個條件,依次推導,一直到問題得到解決為止,這種解題模式是由果溯因。分析法也叫逆推法。常用枝形圖進行圖解思路。

      例7∶玩具廠計劃每天生產200件玩具,已經生產了6天,共生產1260件。問平均每天超過計劃多少件?

      思路:要求平均每天超過計劃多少件,必須知道:計劃每天生產多少件和實際每天生產多少件。計劃每天生產多少件已知,實際每天生產多少件,題中沒有告訴,還得求出來。要求實際每天生產多少件玩具,必須知道:實際生產多少天,和實際生產多少件,這兩個條件題中都已知。

       

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