1.漢字測(cè)試點(diǎn)
（1）基本內(nèi)容：現(xiàn)代漢語常用字的字音和字形
（2）應(yīng)知內(nèi)容：識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音；識(shí)記現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的書寫。
（3）應(yīng)會(huì)內(nèi)容：會(huì)正確拼讀現(xiàn)代漢語普通話常用字；會(huì)正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。

2.詞語測(cè)試點(diǎn)
（1）基本內(nèi)容：常用詞語（包括成語）的含義。
（2）應(yīng)知內(nèi)容：正確理解中學(xué)語文基本篇目中常用詞語（包括成語）的含義。
（3）應(yīng)會(huì)內(nèi)容：會(huì)正確運(yùn)用中學(xué)語文基本篇目中的常用詞語（包括成語）。

3.句子測(cè)試點(diǎn)
（1）基本內(nèi)容：常見病句的基本類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。
（2）應(yīng)知內(nèi)容：掌握常見病句的類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。
（3）應(yīng)會(huì)內(nèi)容：能夠辨析并修改常見病句。

4.修辭手法測(cè)試點(diǎn)
（1）基本內(nèi)容：常見的修辭手法（比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反問）的運(yùn)用。
（2）應(yīng)知內(nèi)容：掌握常見的修辭手法：比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反問。
（3）應(yīng)會(huì)內(nèi)容：能夠辨析并運(yùn)用常見的修辭手法。

5.文學(xué)常識(shí)測(cè)試點(diǎn)
（1）基本內(nèi)容：重要作家及其時(shí)代（或國(guó)別）和代表作；常見文學(xué)體裁（詩歌、小說、散文、戲?。┏ＷR(shí)；常用文體（記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文）常識(shí)。
（2）應(yīng)知內(nèi)容：識(shí)記重要作家及其時(shí)代（或國(guó)別）和代表作；識(shí)記常見文學(xué)體裁（詩歌、小說、散文、戲劇）常識(shí)；識(shí)記常用文體（記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文）常識(shí)。
（3）應(yīng)會(huì)內(nèi)容：會(huì)辨析常見文學(xué)體裁和常用文體。

6.古代詩歌測(cè)試點(diǎn)
（1）基本內(nèi)容：中學(xué)語文基本篇目中的古代詩歌名篇名句。
（2）應(yīng)知內(nèi)容：識(shí)記中學(xué)語文基本篇目中的古代詩歌名篇名句。
（3）應(yīng)會(huì)內(nèi)容：能夠根據(jù)上下文，默寫出古代詩歌名篇名句。

7.現(xiàn)代文閱讀測(cè)試點(diǎn)
（1）基本內(nèi)容：能閱讀記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文、散文和小說。
（2）應(yīng)知內(nèi)容：理解記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文、散文和小說的文體知識(shí)和寫作特點(diǎn)。
（3）應(yīng)會(huì)內(nèi)容：篩選并整合文中的信息；分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路；歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思；分析提煉作者在文中的觀點(diǎn)；說明文章的寫作特點(diǎn)；欣賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧；評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)、態(tài)度。

8.寫作測(cè)試點(diǎn)
（1）基本內(nèi)容：能寫記敘文、議論文、應(yīng)用文。
（2）應(yīng)知內(nèi)容：理解記敘文、議論文、應(yīng)用文的文體知識(shí)和寫作特點(diǎn)。
（3）應(yīng)會(huì)內(nèi)容：能寫出符合要求的記敘文、議論文、應(yīng)用文。（基本要求：觀點(diǎn)正確，中心明確，思想健康；內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰；語言簡(jiǎn)潔，文字通順；格式標(biāo)準(zhǔn)，文面整潔。）

提升語文成績(jī)的秘籍

1.勤積累

語文學(xué)科想要快速提高成績(jī)，一定要重視平常的積累，因?yàn)檎Z文素養(yǎng)不是一朝一夕就能提升的，而是需要在日常生活中多看多寫，遇到不認(rèn)識(shí)的字詞句，或者是不知道什么意思，及時(shí)查詢，做好筆記。

2.廣泛閱讀

閱讀這個(gè)方面的成績(jī)提升，需要考生多讀好的文章，也能夠潛移默化的提升作文的水平，提升整體的語文素養(yǎng)。

3.多模擬

模擬主要就是作文方面的模擬，考生應(yīng)該給自己限定時(shí)間，了解自己究竟多長(zhǎng)時(shí)間能夠完成作文，從而做到心中有數(shù)。經(jīng)常模擬還可以保持寫作的連貫性，保持自己的書寫速度，在考試的時(shí)候才不會(huì)慌亂