培訓(xùn):MBA-MPAcc-EMBA-MEM-MTA-MPA等考研項(xiàng)目
導(dǎo)語(yǔ)
2020重慶在職研究生適合哪些人報(bào)考?隨著在職研究生的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的在職人員經(jīng)過(guò)在職研究生的方式進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。那么,在職研究生適合哪些人報(bào)考?重慶冪學(xué)MBA培訓(xùn)中心整理“在職研究生適合哪些人報(bào)考?”內(nèi)容,了解一下吧
MBA是(Master Of Business Administration)的英文縮寫,中文稱工商管理碩士。MBA不同于一般的碩士研究生,具體分為三點(diǎn): 首先是培養(yǎng)目標(biāo)不同,MBA 是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才,而其他碩士研究生是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的科研和教學(xué)能力的高層次科研型和教學(xué)型人才; 其次是培養(yǎng)對(duì)象不同,MBA 的招生對(duì)象一般為具有大學(xué)本科畢業(yè)三年以上、大專畢業(yè)五年以上工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的國(guó)家機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部和工商企業(yè)管理人員及技術(shù)人員,而其他碩士研究生可以招收應(yīng)屆畢業(yè)生,也可以招收在職人員(3年指的是從畢業(yè)到研究生入學(xué)); 第三是培養(yǎng)方式不同,MBA 教育從本質(zhì)上講是一種職業(yè)訓(xùn)練,特別強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上,通過(guò)商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能,使學(xué)生接受知識(shí)與技能、個(gè)性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn),更具有職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力,而其他研究生則側(cè)重于理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究。 1、提升專業(yè)知識(shí)、提高能力的人員 不少人報(bào)考在職研究生是因?yàn)樽陨淼膶I(yè)知識(shí)欠缺,參加在職研究生進(jìn)行學(xué)習(xí),各個(gè)院校的授課師資都是由碩導(dǎo)、博導(dǎo)或者教授進(jìn)行上課的,可以為學(xué)員提供前沿的專業(yè)知識(shí),并用于工作實(shí)踐中。而且更有效的提升自己的能力,獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。 2、提升學(xué)歷的人員 攻讀在職研究生進(jìn)行學(xué)習(xí)的人員是想提升自己的學(xué)歷,因?yàn)楣ぷ髦鬀](méi)有時(shí)間進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí),也沒(méi)有獲得證書提升學(xué)歷的機(jī)會(huì)。而在職研究生在這一方面解決了學(xué)員的問(wèn)題,而且現(xiàn)在很多企業(yè)對(duì)學(xué)歷非??粗?,學(xué)員如果能獲得碩士學(xué)歷,也比別人多了一份發(fā)展的機(jī)會(huì)。 3、拓展人脈的人員 除了前兩個(gè)部分之外,有不少在職人員報(bào)考在職研究生進(jìn)行學(xué)習(xí),是為了認(rèn)識(shí)到各行各業(yè)的人員,并學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行深入了解溝通,然后把他們發(fā)展成自己的人脈,從他們身上學(xué)習(xí)到更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并獲得更多就業(yè)機(jī)會(huì)。
以上就是重慶世紀(jì)文緣考研輔導(dǎo)中心為您提供2020重慶在職研究生適合哪些人報(bào)考?的全部?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入咨詢問(wèn)答 查看