培訓(xùn):IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程
雅思考試,掌握雅思詞匯是最基本,也是非常重要的。但只是一味地背誦單詞表,沒有科學(xué)合理的方法,很難攻克這個難關(guān)。今天新航道小編就和大家分享一些關(guān)于雅思詞匯的自救方法。
雅思詞匯的自救方法
Read more!!!
提高詞匯量最有效的方式,也是最快的一種方式就是通過閱讀獲取,且是read for pleasure,
所以根本上來說,一個本來就不喜歡或者內(nèi)心不接受English Reading的考生是很難在雅思閱讀考試中取得一個理想成績的。
將自己曝光于一些新的,以及各種題材的文章中,你一定會不可避免地接觸到很多的新詞。
當(dāng)遇到生詞的時候:
①先嘗試是否能夠文章的劇情,故事線,或者作者的語氣態(tài)度來判斷是否能給出一個最有根據(jù)的單詞詞義的猜測;
②再從字典中double-check詞義;
如果你不喜歡閱讀中思緒因?yàn)椴閱卧~被打斷,也可以先記錄,事后再查。
學(xué)會詞根(Root Words)
英語中有超過半數(shù)以上的單詞都是源自于拉丁語和希臘語,特別是在一些政治,數(shù)學(xué)相關(guān)的一些術(shù)語中。這意味著,如果你能夠根據(jù)這些詞根去擴(kuò)充詞匯量,將會更容易記住更多的單詞,而且真正學(xué)習(xí)單詞的樂趣也可以從中獲得。
比如說:culpable和culprit。
兩個單詞都共同有一個詞根 ‘culp’,這就是來自于拉丁語常說的一個短語 mea culpa?意為 my fault(我的錯),一個可以用在道歉的場景的慣用詞。
Culpable 和 culprit 都是源自于這個表達(dá)的詞匯,兩個詞的意思分別為 有罪的 和 犯人。
單詞聯(lián)想(Word Association)
首先,單詞聯(lián)想同樣也是一個絕佳的提高詞匯的方式,它是把一個陌生詞匯和熟悉的事物相結(jié)合從而更方便去記憶的方法。
比如說:
有一個非常冷門的英語詞匯‘a(chǎn)ristate’ 是一個比較專業(yè)性很強(qiáng)的詞,專門用來描述樹葉和草有豎立毛發(fā)的一種現(xiàn)象,雖然是一個記憶難度比較大的詞,但是這個詞和我們比較熟悉的希臘古代哲學(xué)家亞里士多德的名字非常相似,‘Aristotle’,那么,在記憶這個詞的時候可以去聯(lián)想一個長了豎立胡子的亞里士多德,畫面極具喜感,同時也可以幫助你更輕松的記住單詞的詞意。
其次,我們也可以利用單詞聯(lián)想去刺激我們的記憶,基于聲音,單詞的畫面感,或者一些比較基礎(chǔ)的英文單詞,連同一起去記憶住單詞的詞義。
比如說:
你遇到了一個生詞‘colonoscopy’ 意思為腸鏡檢查,為了更好的記住這種難度較大的單詞,你可以想象其他的一些基礎(chǔ)詞匯幫你激活該詞所描述的過程,such as: doctor, hospital, stomach, medical, and belly.
記住這一系列的詞匯,當(dāng)你下次再看到colonoscopy的時候,大腦的神經(jīng)網(wǎng)路會幫你激活這住的,并且相對來說更加基礎(chǔ)且容易的一系列詞,更快地幫助你回憶起這個詞的詞義。
這個方法在雅思閱讀中考察中非常常見,比如說閱讀中考過的考點(diǎn)詞,aggressive這個詞,原文中答案出處會出現(xiàn)類似于:angry, disagreement, violence 等相關(guān)的詞匯,如果考生們不具備很好的單詞聯(lián)想能力,很難直接定位答案,或者和答案錯過。
以上就是深圳新航道英語培訓(xùn)學(xué)校為您提供雅思詞匯的自救方法的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進(jìn)入咨詢問答 查看