培訓(xùn):少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
5歲兒童英語(yǔ)怎么學(xué)?如何系統(tǒng)學(xué)英語(yǔ)?很多孩子在3-5歲就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越小齡化。那么5歲兒童英語(yǔ)怎么學(xué)?如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)?他們?nèi)绾伪3謱W(xué)習(xí)的熱情?這些都是許多家長(zhǎng)所面臨的問(wèn)題。
5歲兒童英語(yǔ)怎么學(xué)?
一、每天學(xué)英語(yǔ)
英語(yǔ)學(xué)習(xí)要不間斷,最好每天都學(xué),這樣就不會(huì)輕易忘記學(xué)過(guò)的一些單詞和語(yǔ)法。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間可以不長(zhǎng),半小時(shí)就可以,但是每天堅(jiān)持可以幫助我們養(yǎng)成習(xí)慣,更好地復(fù)習(xí)英語(yǔ)。
5歲的孩子說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,但總的來(lái)說(shuō),這個(gè)年齡的孩子還沒(méi)有養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此,每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的任務(wù)也需要爸爸媽媽的幫助,每天花一點(diǎn)時(shí)間和孩子們一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)。隨著時(shí)間的推移,效果會(huì)非常明顯。
二、運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法
英語(yǔ)學(xué)習(xí)不能僅用一種方法來(lái)學(xué)習(xí),那不然會(huì)無(wú)聊,孩子容易偷懶,而且很難學(xué)好英語(yǔ)。要學(xué)好英語(yǔ),我們還需要用各種形式刺激我們的大腦。
我們需要背誦很多文章,寫(xiě)很多東西,聽(tīng)很多文章,練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)。只有這樣我們才能達(dá)到學(xué)好英語(yǔ)的目標(biāo)。
三、找一個(gè)可靠的學(xué)習(xí)伙伴
如果孩子能找到其他人一起學(xué)習(xí),那就可以讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)更有趣,也可以和伙伴交流自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),一起堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
但也有一個(gè)缺點(diǎn),就是幾個(gè)人如果都不想學(xué)英語(yǔ)的話,會(huì)更容易松懈。這個(gè)伙伴可以是孩子的老師或家長(zhǎng)。
5歲孩子如何系統(tǒng)學(xué)英語(yǔ)?
一、為孩子創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境
父母可以在孩子早上起床后和睡覺(jué)前給孩子播放一些英文童謠或故事。用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子進(jìn)行對(duì)話,遇到一些學(xué)過(guò)的日用品方面的單詞,可以讓孩子識(shí)別并說(shuō)出相應(yīng)的單詞。
二、與孩子一起學(xué)習(xí),陪伴成長(zhǎng)
如果父母和孩子一起學(xué)習(xí)英語(yǔ),孩子就會(huì)覺(jué)得很有趣。父母可以讓他們的孩子在家里做小老師,教父母英語(yǔ)。這將給孩子一種成就感,培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)的興趣和說(shuō)英語(yǔ)的信心。
三、不要吝嗇表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)孩子
發(fā)音在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中很重要。相信許多父母會(huì)非常注意孩子的發(fā)音。
很多家長(zhǎng)對(duì)自己的發(fā)音沒(méi)有信心,所以要注意一點(diǎn),如果自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),那就讓孩子跟著視頻或磁帶讀,不要按照自己的想法去讀。
如果遇到很難讀懂的單詞,讓英語(yǔ)老師糾正它們。
畢竟英語(yǔ)是用來(lái)交流的,發(fā)音純正規(guī)范,不僅能激發(fā)孩子的好奇心,還能提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
在英語(yǔ)入門(mén)階段,不要打擊孩子的信心。父母應(yīng)該鼓勵(lì)他們的孩子多聽(tīng)、多讀、多說(shuō)。父母的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)也會(huì)增加他們對(duì)英語(yǔ)的信心,使他們更有動(dòng)力學(xué)習(xí)。
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