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      高三化學(xué)該如何正確審題

      2024-11-20 09:35閱讀:115 分享
      導(dǎo)語(yǔ)

      高三化學(xué)該如何正確審題?高考化學(xué)的是困難的,化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)多且雜,想要學(xué)好化學(xué)不容易,但也不難,只要有好的答題技巧。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于高三化學(xué)如何正確審題,希望對(duì)大家有所幫助。


      高三化學(xué)如何正確審題

      1.審題要認(rèn)真:

      許多時(shí)候答案就應(yīng)藏在題干中,在高考化學(xué)考試中要仔細(xì)審題,審題時(shí)如果遺漏了題給信息,或者不能正確理解信息,就會(huì)給答題埋下隱患,使解題陷入困境,不但做不對(duì)題,還占用了高考考場(chǎng)上寶貴的時(shí)間,危害很大。細(xì)心的審題,正確理解和把握給信息,充分挖掘隱含信息是正確解決高考化學(xué)題的前提。

      2.在化學(xué)考試中,審題應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

      關(guān)鍵字:關(guān)鍵字是解題的切入口,解題的核心信息。關(guān)鍵字可以在題干中,也可以在問(wèn)題中,一個(gè)題干下的問(wèn)題可能是連續(xù)的,也可能是獨(dú)立的。關(guān)鍵字多為與化學(xué)學(xué)科有關(guān)的,也有看似與化學(xué)無(wú)關(guān)的。

      審題型:審題型是指要看清題目屬于辨析概念類型的還是計(jì)算類型的,屬于考查物質(zhì)性質(zhì)的,還是考查實(shí)驗(yàn)操作的等等。審清題目的類型對(duì)于解題是至關(guān)重要的,不同類型的題目處理的方法和思路不太一樣,只有審清題目類型才能按照合理的解題思路處理。

      審要求:題目往往對(duì)結(jié)果的表達(dá)有特定的要求。

      這些都應(yīng)引起學(xué)生足夠的重視,養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣,避免“所答所問(wèn)”造成的不必要的失分。

      審?fù)黄瓶冢禾厥饨Y(jié)構(gòu)、特殊的化學(xué)性質(zhì)、特殊的物理性質(zhì)、特殊反應(yīng)形式、有催化劑參與的無(wú)機(jī)反應(yīng)、應(yīng)用數(shù)據(jù)的推斷、框圖推斷中重復(fù)出現(xiàn)的物質(zhì)等等。

      審有效數(shù)字:

      ①使用儀器的精度。

      ②試題所給的數(shù)據(jù)的處理。

      ③題目的明確要求。

      高三化學(xué)方程式配平口訣

      口訣: 出現(xiàn)最多尋奇數(shù),再將奇數(shù)變?yōu)榕?。觀察配平道理簡(jiǎn),二四不行再求六。

      說(shuō)明:1。適應(yīng)于各種類型的化學(xué)反應(yīng)方程式的配平,而且簡(jiǎn)捷、迅速,可直接加系數(shù)。對(duì)一些有機(jī)物(特別是碳?xì)浠衔?燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式的配平顯得特別有效。但該法不適合于反應(yīng)物和生成物比較復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)方程式的配平,在這種情況下,若用此法常常很麻煩。

      2、出現(xiàn)最多尋奇數(shù),再將奇數(shù)變?yōu)榕迹哼@兩句說(shuō)的是奇數(shù)配偶法的第一步。“出現(xiàn)最多尋奇數(shù)”的意思是說(shuō)在反應(yīng)式中尋找在反應(yīng)前后出現(xiàn)次數(shù)最多的元素,然后在此基礎(chǔ)上尋找其中原子個(gè)數(shù)是奇數(shù)的一項(xiàng);“再將奇數(shù)變?yōu)榕?rdquo;的意思是說(shuō)在找到的奇數(shù)前乘上一個(gè)偶數(shù)(一般是在分子前面加最小的偶數(shù)2)。

      3、觀察配平道理簡(jiǎn),二四不行再求六:意思是說(shuō)將奇數(shù)變?yōu)榕紨?shù)以后即可觀察配平,如果配不平,再依次試較大的偶數(shù)4,4若不行再用6,……

      例一:請(qǐng)配平反應(yīng)式:

      Cu+HNO3(濃) —— Cu(NO3)2+NO2↑+H2O

      根據(jù)詩(shī)意的要求分析如下:

      在該反應(yīng)式中,Cu在反應(yīng)前后出現(xiàn)了2次,H出現(xiàn)了2次,N出現(xiàn)了3次,O出現(xiàn)了4次。顯而易見(jiàn),氧是反應(yīng)前后出現(xiàn)次數(shù)最多的元素,而且生成物H2O中的個(gè)數(shù)為1,是奇數(shù),故應(yīng)在H2O的前面加系數(shù)2,使奇數(shù)變?yōu)榕紨?shù):

      Cu+HNO3(濃) —— Cu(NO3)2+NO2↑+2H2O

      在H2O的前面加上2后,右邊有4個(gè)H,所以應(yīng)在HNO3前面加上4,左邊加4后有4個(gè)N,而右邊有3個(gè)N,所以應(yīng)在NO2前面加上2,于是得配平了的化學(xué)反應(yīng)方程式:

      Cu+4HNO3(濃)= Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

      例二:請(qǐng)配平反應(yīng)式:

      C2H6 +O2 —— CO2 +H2O

      分析:觀察得知氧是前后出現(xiàn)次數(shù)最多的元素,故在H2O前加系數(shù)2,觀察后不平,然后換4,但還是不行,再換6。觀察配平如下:

      2C2H6+7O2 = 4CO2+6H2O

      以上就是新鄉(xiāng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校為您提供高三化學(xué)該如何正確審題的全部?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入咨詢問(wèn)答 查看

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