三歲幼兒怎樣學好英語？

三歲兒童特別適合做英語啟蒙學習。此時的孩子正處于語言的敏感階段，對周圍的事物充滿好奇，模仿能力較強。在這個時候，家長可以用英文兒歌、動畫片和單詞圖卡來教孩子簡單的單詞和短語，引導孩子說出簡短的句子。

對于啟蒙時期的孩子，家長應該注意為孩子創(chuàng)造良好的英語語言環(huán)境，讓他們像學習母語一樣頻繁地學習英語。在早期階段，家長不應該操之過急。學習一門語言需要大量的輸入和輸出，所以家長要注意利用音頻材料來幫助孩子磨耳朵，幫助他們形成英語感。

首先，家長可利用孩子早上起床，吃東西，玩玩具，坐汽車，睡前等休閑時間，播放舒緩的英文歌曲或小故事，讓孩子潛移默化地習慣英語發(fā)音。引導孩子通過反復的聽、唱、讀，慢慢積累詞匯和語感。

然后，家長用英語動畫片來吸引孩子們對英語對話的興趣。家長可以模仿卡通人物，和孩子一起復述故事情節(jié)，鼓勵孩子用肢體動作和英語表達動畫片的內(nèi)容。用純正的英語交流方式促進孩子英語思維能力的形成，從中激發(fā)孩子說英語的興趣。

最后，家長可以把孩子接觸較多的單詞，制作成字卡或圖卡，放在孩子到處可以看到的地方，注重幫助孩子鞏固和復習，引導孩子從說一個單詞到說一個短句，最后說一個完整的句子。

舉例來說，孩子學了 blue，家長可以把 blue貼在藍色的東西上面，通過不同的物品一句句的跟孩子說I see blue，然后教孩子學會冠詞和形容詞，比如 I see a lovely blue bear。

總之，對于3歲的孩子，家長不需要過分注重系統(tǒng)的教學，而應該注重培養(yǎng)孩子對英語學習的興趣，保持學習的可行性和可用性，為以后的英語學習打下堅實的基礎。

家長在家怎么教小孩英語？

首先，要營造良好的語言環(huán)境，家長可以播放英語兒歌、小故事等，形成孩子的英語語感;然后我們可以通過有趣的英語動畫片給孩子們做英語啟蒙，鼓勵他們模仿人物的對話。最后，家長應該用英語和孩子交流。

幼兒處于語言的敏感期，對語言有較強的模仿和接受能力，但同時由于發(fā)音系統(tǒng)不成熟，會出現(xiàn)一些發(fā)音錯誤。家長在為孩子選擇學習資源時，應選擇純正的音頻材料，讓孩子通過正規(guī)渠道學習，幫助孩子養(yǎng)成正確規(guī)范的發(fā)音習慣。

在孩子剛接觸英語聽力時，家長要選擇清晰、慢速、重復性強的材料幫助孩子磨耳朵。提前做好準備，注重頻率而不是數(shù)量，早上和睡前以及孩子吃飯、玩玩具、坐車等休閑時間，可以融入英語聽力練習。引導孩子通過重復的聽直到能跟讀或跟唱，幫助孩子建立自己的英語語感。
其次，可以播放英語動畫片供孩子觀看，孩子可以模仿動畫片中的人物進行對話，也可以將動畫片中的內(nèi)容與現(xiàn)實生活相結(jié)合。例如，《小豬佩奇》里有幾只鴨子，寶寶洗澡玩具里面也有鴨子，它們是duck。小豬佩奇喜歡吃蛋糕，媽媽帶你去吃蛋糕，它們是cake。

同時，也可以跟孩子模仿動畫片里面人物的動作和對話，帶動孩子通過全身心去感知英語表達，培養(yǎng)孩子的英語思維。

最后，父母可以把孩子學到的東西運用到真實的對話中。例如，家長可以引導孩子在睡覺前對自己說“good night”，在做錯事時對自己說“sorry”。

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