培訓(xùn):高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
新的一輪高考復(fù)習(xí)開(kāi)始了,第一輪復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)是知識(shí)點(diǎn)的回顧、梳理,這時(shí)候通過(guò)專題練習(xí)可以很好地查漏補(bǔ)缺、溫故知新,為后面的綜合復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一起來(lái)看看2023屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)名句情景默寫常見(jiàn)句有哪些。
1.杜甫的《登高》中“ _____________ ,_____________ ”兩句從聲音和色彩兩個(gè)角度描寫了夔州的秋天,意境闊大。
2.中央領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō):“人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水。”所以文藝創(chuàng)作者只有扎根人民,創(chuàng)作才能獲得如蘇軾《赤壁賦》中所說(shuō)的“ _____________ ,_____________ ”的源泉。
3.自古以來(lái),詩(shī)詞與音樂(lè)都是相輔相成的,古詩(shī)詞中提到樂(lè)器的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù),如“_____________ ,_____________ ”。
答案:風(fēng)急天高猿嘯哀 渚清沙白鳥(niǎo)飛回
取之無(wú)禁 用之不竭
示例:我聞琵琶已嘆息 又聞此語(yǔ)重唧唧 ╱ 我有嘉賓 鼓瑟吹笙
羌笛何須怨楊柳 春風(fēng)不度玉門關(guān) ╱ 二十四橋明月夜 玉人何處教吹簫
獨(dú)坐幽篁里 彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯 ╱ 葡萄美酒夜光杯 欲飲琵琶馬上催
(只要詩(shī)句中出現(xiàn)古代樂(lè)器,無(wú)錯(cuò)別字,都可以得分。)(每答出一句給1分,有錯(cuò)別字則該句不給分)
4.白居易《琵琶行》一詩(shī)以琵琶女的身世遭遇為明線,詩(shī)人的感受為暗線,兩線交匯在“ _____________ , _____________ ”這兩句詩(shī)上。
5.(1)杜牧在《阿房宮賦》中,以“_____________ ,_____________ ”對(duì)秦始皇的暴取豪奪、奢靡浪費(fèi)發(fā)出強(qiáng)烈的詰問(wèn)和嚴(yán)厲的譴責(zé)。
6.“滄海”經(jīng)常出現(xiàn)在唐宋詩(shī)文中,和其他意象組合成一個(gè)意境,或展現(xiàn)寬闊胸襟,或寄托憂思情懷,或抒發(fā)離情別緒等,如“_____________ , _____________ ”。
答案:同是天涯淪落人 相逢何必曾相識(shí)
奈何取之盡錙銖 用之如泥沙
滄海月明珠有淚 藍(lán)田日暖玉生煙/寄蜉蝣于天地 渺滄海之一粟
7.戀人看重的是深情的寄托,是終生不渝的心,所以,《詩(shī)經(jīng)·靜女》中男子認(rèn)為茅草“ _____________ ”,完全是因?yàn)?ldquo;_____________ ”。
8.歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》中,與孟子的“生于憂患,死于安樂(lè)”意思相近的句子是“_____________ , _____________ ”。
9.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中有“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的名句,而辛棄疾在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中表達(dá)同樣意思的兩句則是“_____________ ,_____________ ”。
答案:洵美且異 美人之貽
憂勞可以興國(guó) 逸豫可以亡身
舞榭歌臺(tái) 風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去
10.《臨安春雨初霽》中,“_____________ ,_____________ ”表現(xiàn)詩(shī)人日中無(wú)聊,暗示其惆悵和郁悶。
11.《登泰山記》中,“_____________ ,_____________ ”描寫日觀峰以西諸峰,在晨光的照耀下,紅白交錯(cuò),宛如鞠躬致敬。
12.古詩(shī)詞中常常用頭發(fā)斑白表現(xiàn)詩(shī)人的愁苦,如“_____________ ,_____________ ”。
答案:矮紙斜行閑作草晴窗細(xì)乳戲分茶
絳皓駁色而皆若僂
示例一:艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯
示例二:多情應(yīng)笑我早生華發(fā)
示例三:塞上長(zhǎng)城空自許鏡中衰鬢已先斑
示例四:君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪
13.《項(xiàng)脊軒志》中歸有光寫祖母的一段文字,簡(jiǎn)潔而又細(xì)膩,其中“ _____________ ”和“ _____________ ”這兩個(gè)舉動(dòng),飽含了祖母對(duì)孫子的呵護(hù)、牽掛和勉勵(lì)之情。
14.《短歌行》中,曹操巧引《詩(shī)經(jīng)》中的“_____________ ,_____________ ”兩句,借寫姑娘思慕愛(ài)人,委婉地表達(dá)了渴盼賢才的心情。
15.在古詩(shī)中,很多詩(shī)人常常借用頭發(fā)斑白來(lái)表達(dá)時(shí)光易逝、壯志難酬等復(fù)雜的感情,如“_____________ , _____________ ”。
答案:以手闔門,持一象笏至
青青子衿,悠悠我心
示例一:艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯(杜甫《登高》)示例二:君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪(李白《將進(jìn)酒》)示例三:塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑(陸游《書(shū)憤》)(每空1分)【解析】注意“闔”“笏”“衿”等字的書(shū)寫,第(3)題屬于開(kāi)放性的默寫,符合題意即可。
16.好戰(zhàn)必亡,然而忘戰(zhàn)也必亡。南宋詩(shī)人林升《題臨安邸》中寫道“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。”辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中“_____________ ,_____________ ”兩句也有著類似的擔(dān)憂。
17.荀子在《勸學(xué)》中對(duì)專注力做了強(qiáng)調(diào),用“_____________ ,_____________ ”以蟹為例從反面來(lái)揭示用心不專的壞處。
18.時(shí)空對(duì)舉是指詩(shī)人從時(shí)間和空間兩個(gè)角度描寫景色來(lái)營(yíng)造意境,讓讀者在時(shí)空交錯(cuò)中獲得審美體驗(yàn)。“詩(shī)圣”杜甫即擅長(zhǎng)在近體詩(shī)中運(yùn)用時(shí)空對(duì)舉的創(chuàng)作方法,如:“_____________ ,_____________ ”。
答案:佛貍祠下一片神鴉社鼓
蟹六跪而二螯 非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者
渭北春天樹(shù) 江東日暮云/江碧鳥(niǎo)逾白 山青花欲燃/泥融飛燕子 沙暖睡鴛鴦
19.在《<論語(yǔ)>》十二章》中,孔子對(duì)君子在吃飯、居住、做事和說(shuō)話等方面提出了要求以后,還要求君子“_____________ ”,認(rèn)為只有這樣才是好學(xué)的表現(xiàn)。
20.月亮是客觀事物,但在詩(shī)人的筆下,月亮也帶有主觀感情。詩(shī)人張若虛獨(dú)自一人漂泊在外,孤單之情油然而生,因此他在《春江花月夜》中描寫的月亮給人的感覺(jué)也是孤單的,“_____________ ”一句就是最好的證明。
21.陸游《書(shū)憤》在今昔對(duì)比中強(qiáng)烈地抒發(fā)了歲月蹉跎、壯志難酬情懷的詩(shī)句是“_____________ ,_____________ ”。
22.《長(zhǎng)亭送別》中運(yùn)用擬人和設(shè)問(wèn)手法寫出送別時(shí)離愁別緒乃至傷心落淚的兩句是“ _____________ ?_____________。”
答案:就有道而正焉
皎皎空中孤月輪
塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑
曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉 總是離人淚
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