培訓(xùn):IB、ALEVEL、IGCSE、AP、SAT、ACT、國際高中、托福、雅思、GRE、小語種、國際學(xué)校入學(xué)考試輔導(dǎo)等。
每年申請國際班時,家長們都在為孩子準(zhǔn)備國際班面試忙得焦頭爛額,很多家長都表示壓力很大,無從下手,小編整理了一下國際班面試常見的問題,每個學(xué)校情況會有所差別,但基本都是圍繞這幾個方面,希望能減輕家長們備考的負(fù)擔(dān)。
1. 個人興趣愛好是什么?
Do you have any hobbies or special interests?
雖然問題是興趣愛好,但是可別傻乎乎地說“我喜歡踢球”,“我喜歡看書”這種籠統(tǒng)、無說服力的回答。最好的方式是,將興趣愛好和過往的能力證明結(jié)合起來,才極具說服力。同時,一定要有足夠的細(xì)節(jié)描述和舉例。
2. 喜歡的書籍是什么?
What is your favorite book? Why?
我建議大家選擇相對有深度、有內(nèi)容的書籍進(jìn)行描述,最好是英文書籍。如果這些描述能和對應(yīng)學(xué)校國家的歷史、人文做些結(jié)合,就更好了。
3. 喜歡的科目是什么?
What is your favorite subject in the school? Why?
科目的描述,可以與未來的成長方向、十年計劃相結(jié)合,顯得更加真實動人。
4. 人生中哪個人對你的影響最大?
Who has the most influence on you in your life?
這個人可以是孩子的家人、朋友、老師、同學(xué)、明星偶像等等。在回答的過程中,需要說明這個人對孩子的人生觀、價值觀、世界觀有了哪些影響或改變,或是對自己的某個人生節(jié)點起到了推動或決定性的作用,總之,TA促進(jìn)自己成為了一個更好的人。
5. 你將給我們的學(xué)校帶來什么?
How will you contribute to our school?
在面試前,一定要對學(xué)校進(jìn)行充分的了解(教育理念、課程體系、特色優(yōu)勢等),回答這個問題時可以結(jié)合自己的特長、性格、未來目標(biāo)來回答,想清楚自己的個人特質(zhì)可以怎樣最大化地和學(xué)校優(yōu)勢結(jié)合起來,自己可以為學(xué)校貢獻(xiàn)什么樣的力量,或是給它帶來哪些既有改變。
6. 當(dāng)你遇到困難時,是如何解決它的?
Have you encountered any difficulties?
面試官問這個問題意在考察孩子的解決問題能力,及面對挫折的心態(tài)與調(diào)整過程。在回答的時候,所舉事例應(yīng)該重點突出“是怎么解決的”,而不是在事件背景上做大量鋪墊。如果是自己解決了這個問題,那么在闡述的時候應(yīng)該重點突出自己的分析、解決問題能力,如果是借助了他人的幫助,重點強調(diào)自己的溝通、協(xié)調(diào)能力。
7. 你取得的最大學(xué)術(shù)成就或經(jīng)歷過的最大失敗是什么?
What is your greatest academic accomplishment or failure?
這個問題很有意思,在回答時最好不要只聊成功,那樣會顯得不真實。聊到失敗的經(jīng)歷時,需加上自己的反思復(fù)盤結(jié)果:為什么會失?。繌氖≈屑橙×耸裁唇逃?xùn)?國際學(xué)校的外籍老師是非??粗胁⑿蕾p學(xué)生的反思品質(zhì)。
8. 你有什么未來規(guī)劃/人生夢想?
What is your future career goal?
一說到這個問題就有意思了,不要上來都要做科學(xué)家。要根據(jù)孩子的性格特點、愛好特點,啟蒙式地去做選擇。這個選擇,未必需要極其精確,可以是大的方向的選擇。在這個基礎(chǔ)上描述自己的可塑性,描述自己未來可能選擇的方向和想要做的嘗試,同時還可以說下這所學(xué)校將能夠給自己提供什么幫助(也就是我一直強調(diào)的家校契合度),會更吸引人。
?國際學(xué)校面試常見問題回答技巧
1.對于插班生或者高年級學(xué)生,面試?yán)蠋熗ǔ儐枌W(xué)生以前的一些教育情況,如:曾經(jīng)在哪里讀書、成績排名如何、獲得過哪些榮譽等等,如果沒有榮譽也可以說一些學(xué)生自己的小成就。
2. 面試?yán)蠋熯€會詢問學(xué)生的成長經(jīng)歷和家庭背景,這些會包括學(xué)生的三觀、興趣愛好等,學(xué)生保持一個放松愉悅的心情正?;卮鸺纯伞?/p>
3. 國際學(xué)校的教育會更注重學(xué)生有沒有參加過一些課外活動,從中分析學(xué)生的性格特點和特長等。
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