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      高中語文小說閱讀答題模板

      2024-12-15 23:26閱讀:744 分享

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      一、第一段作用:

      兩方面①內(nèi)容:從本身和主題兩方面說②形式:結(jié)構(gòu)和手法。

      答題方法1、交代故事發(fā)生背景,人物所處環(huán)境

      2、引出下文故事情節(jié),為下文做鋪墊

      3、設(shè)置懸念引起讀者興趣,引人入勝

      二、分析人物形象:

      ①小說中人物身份、地位②通過外貌、語言、行動揣摩人物心理③注意小說活動的歷史背景④作者對人物的介紹和評價。通過以上四方面來分析人物形象。另外,通過正面描寫和側(cè)面描寫分析。

      答題方法:——是——的——

      例如:某某是一個敢愛敢恨、勇敢執(zhí)著、愛憎分明……的農(nóng)民形象

      三、環(huán)境描寫作用:

      答題方法:交代人物活動的社會背景、時令、地點等;渲染——的氣氛;表現(xiàn)烘托人物——的形象;推動情節(jié)發(fā)展。

      四、情節(jié)的作用

      情節(jié)的作用一般有:交代人物活動的環(huán)境 設(shè)置懸念,引起讀者興趣 為后面情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆 照應(yīng)前文 提供線索或推動情節(jié)發(fā)展 刻畫人物性格 表現(xiàn)主旨或深化主題

      答題方法:……情節(jié)在文中有……作用,突出了……表現(xiàn)了……

      五、修辭手法作用:

      比喻:化平淡為生動,化深奧為淺顯,化抽象為具體

      比擬:給物賦予人的形態(tài)情感(只擬人),描寫生動形象,表意豐富

      對比:使所表現(xiàn)的事物特征或所闡述的道理觀點更鮮明、更突出。

      六、人稱作用:

      第一人稱:親切自然,能自由的表達思想感情,給讀者以生動真實之感

      第二人稱:便于對話,便于抒情,加強感染力

      第三人稱:能比較直接的展開豐富的生活,不受時間空間限制……

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