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      成都卓元高考2023年藝考文化課沖刺班學(xué)習(xí)課程一覽

      2024-12-10 09:53閱讀:350 分享
      文章導(dǎo)語
      • 怎么樣更好的把握住考前沖刺的這段時間,快速提高自己的文化課成績,是現(xiàn)在很多藝考生們急需要解決的問題,成都卓元高考藝考文化課就是專門為藝考生所準(zhǔn)備的,幫藝考生在高考之前做好沖刺準(zhǔn)備,從而在考試中能夠取得好成績。

      文化課補習(xí)班是選擇科目薄弱的還是包含各科的

      1、選擇科目薄弱的文化課補習(xí)班情況

      一般建議選擇針對性報文化課補習(xí)班是文化課大多數(shù)科目成績都可以,只有1-2科成績不太好,那么就可以針對性學(xué)習(xí)。因為其他科目有基礎(chǔ),且成績可以,完全不用擔(dān)心這些科目,就只用報薄弱科目的文化課補習(xí)班,針對性學(xué)習(xí)即可。如果報包含各科的文化課補習(xí)班,就有點沒必要了,因為其他科目成績可以,不必要報補習(xí)班去重點學(xué)習(xí),精力應(yīng)該放在薄弱科目。

      2、選擇包含各科的文化課補習(xí)班情況

      如果選擇各科都有培訓(xùn)的文化課補習(xí)班,那么就是文化課整體的成績都不太好的情況,需要都進行補習(xí),至少是一大半都不太好的情況,否則就選第一種了。多數(shù)科目成績不太好,補習(xí)班老師可以根據(jù)基礎(chǔ)掌握知識,對科目補習(xí)情況進行規(guī)劃,什么時間學(xué)什么,有一個清晰的計劃,對于學(xué)習(xí)的提升也是有幫助的。

      所以說,不能對于文化課補習(xí)班是選擇科目薄弱的還是包含各科的這個問題有一個肯定的回答,這個回答是千人千面的,感覺不同人的情況去進行選擇的。

      本課程針對高三藝考學(xué)生,藝考輔導(dǎo)課程是面向廣大想要考取藝校的藝術(shù)生,卓元教育19年來始終專注于高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)三大項目,用良心做教育,以口碑贏市場。我們會根據(jù)學(xué)生的具體情況制定專屬于藝考生的提升教學(xué)方案,幫助學(xué)員盡快掌握藝考知識,提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力,做好備考工作。
      數(shù)學(xué)
      高三數(shù)學(xué)是查漏補缺、高考沖刺的關(guān)鍵階段。整體把握,突出重點,強化學(xué)生邏輯思維能力。
      語文
      高三是語文集大成的階段,知識點達到了一定量的積累為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備,知識的學(xué)習(xí)。
      英語
      高三面臨高考,重點在于查缺補漏,提高語言知識的準(zhǔn)確性和綜合性,并提高做題技巧。
      地理
      高三地理在鞏固的基礎(chǔ)上針對高考的熱點事件進行有效的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)高三地理知識點。
      歷史
      高三面臨高考,歷史學(xué)習(xí)強調(diào)厚積而薄發(fā)。 難點并進行專項的訓(xùn)練;理解高中歷史的知識結(jié)構(gòu)。
      政治
      高三是高考前的最后復(fù)習(xí)階段,也是沖刺的有效階段。同時綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,進行有效的指導(dǎo)性復(fù)習(xí)。
      生物
      高三面臨高考,注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習(xí),做好高考應(yīng)試準(zhǔn)備,培優(yōu)拔高。
      化學(xué)
      高三面臨高考,注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習(xí),針對性提高拔優(yōu)。
      物理
      高三面臨高考,物理的學(xué)習(xí)在高一高二基礎(chǔ)上突出重點,查漏補缺,性拔高。

      成都卓元簡介

      成都卓元高考輔導(dǎo)學(xué)校,成立于2003年,辦學(xué)至今已過十九余載,其間經(jīng)歷風(fēng)雨無數(shù),學(xué)校依舊不忘初心,一直將“做尊重教育的高考培訓(xùn)學(xué)校”作為最重要的核心理念。19年來始終專注于高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)三大項目,用良心做教育,以口碑贏市場。
      在這十幾載辦學(xué)歷程中,學(xué)校深入探究傳統(tǒng)教育缺陷進行教學(xué)改革,“JMD學(xué)能管理系統(tǒng)”、“6T教學(xué)模式”、“數(shù)字化精細(xì)管理”、“智學(xué)系統(tǒng)”等全新教學(xué)模式和理念,用科技賦能教學(xué)。通過全職學(xué)業(yè)導(dǎo)師團隊,對學(xué)生進行全方面的跟蹤輔導(dǎo),幫助學(xué)生達到理想的學(xué)習(xí)效果。在卓元接受教育的學(xué)生,得到的不僅是高考分?jǐn)?shù)的顯著提升,更是系統(tǒng)化思維與長期學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
      學(xué)校位于成都市新都區(qū)興城大道732號,擁有20000㎡獨立校區(qū),建筑面積達7000㎡,距地鐵三號線錦水河站300米。學(xué)校擁有室外籃球場和露天花園等設(shè)施,學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化封閉教學(xué),食宿一體,且具備24小時校園安全監(jiān)控網(wǎng),保障學(xué)生安全。

      卓元獨有教學(xué)模式

      食宿學(xué)教一體化(拒絕寫字樓、居民區(qū),卓元擁20000㎡超大獨立教學(xué)校園)
      與時俱進新工具(卓元獨家智學(xué)云系統(tǒng),用科技驅(qū)動改變填鴨教學(xué))
      人性友愛好教師 (新老結(jié)合的卓元教師,消除代溝,為學(xué)子帶去平等友愛關(guān)懷)
      學(xué)習(xí)跟蹤全流程)(設(shè)立阿米巴教學(xué)小組,卓元有同吃同住全天候守護學(xué)子的專職老師)
      學(xué)業(yè)進度勤匯報(卓元智學(xué)APP實時生成學(xué)業(yè)報告推送給學(xué)生、家長與老師)
      勤學(xué)好問濃氛圍(甄選逐夢學(xué)子,科學(xué)規(guī)劃分班,嚴(yán)格教學(xué)監(jiān)督,書聲溢滿卓元校園)

      高考生如何寫好語文作文呢?

      1.標(biāo)題要新穎獨特,寫作思路要與眾不同

      標(biāo)題相當(dāng)于你的眼睛,是閱卷老師打開你心靈的大門。新穎獨特的標(biāo)題才能吸引閱卷老師,走進你的作品。僅有好標(biāo)題還不行,寫作思路不能千篇一律,要另辟新徑,才能讓閱卷老師興奮、激動,自然會打一個高分。

      2.字跡工整美觀,大小適中

      在批閱作文時,閱卷老師第一眼看到的是你的字跡,字跡的好壞關(guān)系到作文能不能給閱卷老師留下美好的感覺,第一感覺很重要。所以,寫作文時字跡務(wù)必做到工整美觀,字跡大小適中,千萬不能書寫潦草,讓老師不想看你的作文。

      3.巧妙選取素材,抒發(fā)真摯情感

      作文素材選取十分重要,真實的素材才能抒發(fā)內(nèi)心的真實情感,筆尖才能流露出自己內(nèi)心世界的真實想法。素材最好選自自己親身經(jīng)歷或者親眼所見的。也可以選取歷史名人事例或者時代熱點來寫,這樣文本才有可讀性和趣味,筆尖的世界才會更精彩。

      卓元師資介紹

      陳老師
      主講:地理
      曾于公立學(xué)校任教多年,帶過多屆高三畢業(yè)班,教學(xué)經(jīng)驗豐富,自創(chuàng)“地理順口溜學(xué)習(xí)法”,讓學(xué)生學(xué)起地理來有趣又高效
      成老師
      主講:數(shù)學(xué)
      四川大學(xué)(雙一流/211/985高校),講課思路清晰嚴(yán)謹(jǐn),善于把不同知識點對比分析,善于啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在邏輯,指導(dǎo)學(xué)生快速掌握解題技巧。
      范老師
      主講:數(shù)學(xué)
      高三任教經(jīng)驗豐富,熟知高考各個重難點,緊扣高考命題方向,思維邏輯嚴(yán)明,善于模塊化教學(xué)

      個人專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃

      成都卓元教育校區(qū)地址

      【開設(shè)課程】:高三文化課、高三復(fù)讀、藝考輔導(dǎo)班
      【校區(qū)地址】:成都市新都區(qū)興城大道
      【溫馨提示】:建議來成都卓元教育之前先電話咨詢或在線預(yù)約,可優(yōu)先安排免費試聽或體驗課。因為校區(qū)針對不同的人群開設(shè)了不同的班型,如果大家了解更多內(nèi)容,大家可以在留言框進行留言,我們會盡快安排課程顧問為您匹配班型。

      高三英語成績不好提升策略有哪些呢?

      1、單詞:增加詞匯量

      很多人會將增加詞匯量和背誦課文相對比,其實這兩者并沒有任何的關(guān)系,課文中的詞匯量,畢竟還是有限的,因為課文中的場景都是按照預(yù)設(shè)的,你能夠?qū)W習(xí)到的詞匯量很少,但是到了考場,那個詞匯量就很大,甚至?xí)泻芏嗟某V詞匯,所以掌握足夠的詞匯量是非常關(guān)鍵的。舉個很簡單的例子,在閱讀理解的題型中,考驗的就是詞匯量的儲備,這里和語法、課文背誦了多少都沒有多大的關(guān)系,因為存粹就是給你一篇小短文,讓你去讀去理解,任何語法都不涉及,主要你讀懂文章,題目就很簡單了,如果讀不懂,題目就做不下去了,而在考試中,閱讀理解占據(jù)很大的成分,所以基礎(chǔ)差可以考慮從詞匯入手。

      2、聽力:多多進行必要的訓(xùn)練

      聽力在英語考試中也很重要,占有很大的比例,但是很多人的聽力并不少,尤其是一些英語基礎(chǔ)差的人,為什么呢?因為基礎(chǔ)差,所以將更多的時間花費在語法,單詞上面,反而忽略了聽力方面的練習(xí),要知道聽力最考驗的就是反應(yīng)能力,不管你背誦了多少的單詞,但是如果你不能夠在第一時間反應(yīng)過來,理解這句話的意思,那么對你后面的聽力都有很大的影響,所以越是基礎(chǔ)差的同學(xué),越是要花費時間在聽力的練習(xí)上面,因為聽力在考試中有很大的比例。

       

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