培訓(xùn):高中、高考輔導(dǎo)、藝考生文化課
惠州學(xué)大藝考生文化課一對一輔導(dǎo)班,針對基礎(chǔ)較薄弱、沖刺時間短的藝考人群,學(xué)大設(shè)立了專門的課程安排,由專業(yè)老師執(zhí)教,結(jié)合個性化輔導(dǎo),助力考生去往理想的學(xué)校,下面有更詳細(xì)的課程介紹。
一、心態(tài)調(diào)整一般來說,藝考生在高三上半年都會將注意力集中放在專業(yè)課上,不少會離校參與小長期的專業(yè)集訓(xùn),一直到上學(xué)期期末的藝術(shù)類省統(tǒng)考聯(lián)考完成了專業(yè)課考試,之后再回到到文化課學(xué)習(xí)上去。
二.藝考生選對方式,做好規(guī)劃,鞏固基礎(chǔ)
高考試題中,基礎(chǔ)知識占大部分,難題偏題只占少部分。大多數(shù)的藝考生因為專業(yè)的原因?qū)е挛幕n比較薄弱。所以藝考生在平時的復(fù)習(xí)中,復(fù)習(xí)時要學(xué)會取舍,先拿到應(yīng)得的分,重點抓基礎(chǔ),不需要在偏題難題上耗費過多時間和精力。
藝考生如果條件允許,可以請專門的老師進(jìn)行文化課針對性輔導(dǎo),藝術(shù)類考生在選擇補(bǔ)習(xí)班時,最好選擇一對一的輔導(dǎo),或者可以選擇參與都是藝考生的班級進(jìn)行文化課輔導(dǎo),這樣老師也更加能夠有針對性的進(jìn)行指導(dǎo)和輔導(dǎo)聯(lián)系,也能高效快速的提高藝考生的文化成績。
高二、高三需要文化課輔導(dǎo)的學(xué)生
一對一輔導(dǎo)
1、賞識學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個學(xué)生都是有潛力的,運用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué);
4、鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化重點,決戰(zhàn)難點,穩(wěn)扎穩(wěn)打;
【特色課】
適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。
課程特色:知識梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系。
【專項課】
適用學(xué)生:自身存在弱勢,不足的學(xué)生。
課程特色:針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行,訓(xùn)練方法,彌補(bǔ)弱項,鞏固基礎(chǔ)。
【潛能課】
適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。
課程特色 :遵循個性化學(xué)習(xí)理念,針對個別學(xué)生學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。
【梳理課】
適用學(xué)生:需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生。
課程特色:通過數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識架構(gòu)。
6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,陪伴式服務(wù)
以上就是惠州學(xué)大教育為您提供惠州學(xué)大教育藝考文化課一對一輔導(dǎo)班價格的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進(jìn)入培訓(xùn)開班 查看