新概念英語(yǔ)在中國(guó)經(jīng)久不衰，影響了好幾代的學(xué)習(xí)者。即便以今天的角度來(lái)看，這套出版于幾十年前的教材無(wú)論是在編排體系、題材和內(nèi)容、詞匯還是語(yǔ)法上都有出彩之處，值得各個(gè)層次的人學(xué)習(xí)。這就是對(duì)“經(jīng)典”最好的詮釋。

為什么選擇《新概念英語(yǔ)》：

編排體系科學(xué)

第一冊(cè) First Things First適用于零基礎(chǔ)的學(xué)生，尤其適合小學(xué)中高年級(jí)的學(xué)生，它選用常見(jiàn)的日常生活場(chǎng)景，通過(guò)大量的對(duì)話和練習(xí)，讓孩子們熟悉各種常見(jiàn)的話題并獲得初步的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

第二冊(cè) Practice and Progress是學(xué)完初級(jí)課文進(jìn)入中級(jí)階段之前的預(yù)備教程，全書以96篇生動(dòng)有趣的小故事為素材，每篇故事的長(zhǎng)度介于80-180詞之間，非常適合小升初學(xué)生以及初中新入學(xué)的同學(xué)學(xué)習(xí)?！缎赂拍钣⒄Z(yǔ)第二冊(cè)》側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫四種能力，同時(shí)讓學(xué)生系統(tǒng)掌握從句、時(shí)態(tài)等基本語(yǔ)法。

第三冊(cè) Developing Skills屬于中級(jí)教程，同時(shí)它也是整個(gè)《新概念英語(yǔ)》教材中最為經(jīng)典的一本，適合高中學(xué)生學(xué)習(xí)，F(xiàn)rank老師高中時(shí)，就用三年的時(shí)間苦學(xué)《新概念英語(yǔ)第三冊(cè)》，為高考英語(yǔ)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！缎赂拍钣⒄Z(yǔ)第三冊(cè)》共有60篇課文，課文的長(zhǎng)度也從最開(kāi)始的250詞過(guò)渡到最后的500詞左右，學(xué)習(xí)完第三冊(cè)，能輕松應(yīng)對(duì)高考英語(yǔ)考試。

第四冊(cè) Fluency in English是全套教材的最高階段，這一冊(cè)共有48篇課文，包含了名家散文、報(bào)刊文章、科技說(shuō)明文等，具有一定的難度。第四冊(cè)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握語(yǔ)言和獨(dú)立運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行思考的能力。

學(xué)新概念英語(yǔ)的好處

1.投入精力學(xué)信息，而非語(yǔ)言

我們要學(xué)習(xí)一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，就得了解這個(gè)國(guó)家社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、人文、歷史等各方面的信息。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，僅學(xué)習(xí)單詞和語(yǔ)法是不夠的，我們要學(xué)習(xí)的是英語(yǔ)國(guó)家的文化。中國(guó)學(xué)生可能對(duì)一些英語(yǔ)語(yǔ)法了如指掌，但很少有人知道蘇格蘭的首府，更沒(méi)幾人能列出英國(guó)的5個(gè)主要港口。這樣學(xué)來(lái)的英語(yǔ)，又有何用?要把英語(yǔ)學(xué)習(xí)好，請(qǐng)大家記住一條原則“L=I=K(Language=Information=Knowledge)”。語(yǔ)言就是信息，語(yǔ)言就是知識(shí)。要把英語(yǔ)學(xué)好，需要先把語(yǔ)言本身忘記，把精力投入到語(yǔ)言所包含的信息上來(lái)，盡可能多地了解英國(guó)的人文知識(shí)和社會(huì)現(xiàn)狀。

2.隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)英語(yǔ)

許多人都以為，教室是學(xué)英語(yǔ)最好的地方。其實(shí)不然，在課堂上，我們只能被動(dòng)記憶，而不是主動(dòng)接收。那么，哪兒是學(xué)英語(yǔ)最好的地方?答案是隨時(shí)隨地。洗澡間就是一個(gè)好地方，洗澡令人全身放松，在這種愉悅的心情之下學(xué)英語(yǔ)，有著意想不到的效果。下次，大家沖澡時(shí)不妨朗誦一段英文詩(shī)歌，2分鐘就足夠了，只要堅(jiān)持幾個(gè)月，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力突飛猛進(jìn)。緊張的氛圍，呆板而模式化的方法，都將影響學(xué)習(xí)效果，因此，學(xué)英語(yǔ)千萬(wàn)不要讓某個(gè)固定的地方、一成不變的方式壓制了自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

3.每天學(xué)習(xí)17分鐘

中國(guó)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)，在時(shí)間上十分“大方”，舍得花大段的時(shí)間，而效果卻并不理想。原因何在，與課堂學(xué)英語(yǔ)一樣，數(shù)小時(shí)機(jī)械記憶，不利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。其實(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)間不在于長(zhǎng)短，我的建議是每天17分鐘就足夠了。2分鐘在洗澡間大聲朗讀英文詩(shī)歌，練習(xí)語(yǔ)言流利度和語(yǔ)感;另外15分鐘，用于睡前聽(tīng)一些英語(yǔ)廣播，例如英國(guó)廣播公司BBC的節(jié)目。當(dāng)我們睡覺(jué)的時(shí)候，大腦并沒(méi)有休息，仍在不停運(yùn)轉(zhuǎn)，因此，睡前15分鐘收聽(tīng)到的英語(yǔ)信息，能在之后的六七個(gè)小時(shí)中得到加強(qiáng)。每天只要17分鐘，就可學(xué)好英語(yǔ)，當(dāng)然這需要持之以恒。

4.快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)

如果把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)作任務(wù)，很難充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，但如果把其作為一種樂(lè)趣，情況就大不一樣。無(wú)論是洗澡間學(xué)英語(yǔ)，還是睡前聽(tīng)英語(yǔ)廣播，兩者都有一個(gè)共同點(diǎn)：快樂(lè)地學(xué)習(xí)。人在快樂(lè)的時(shí)候，學(xué)習(xí)是最有效的。大家在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，不妨為自己創(chuàng)造快樂(lè)的環(huán)境：看書看累了，可以看電影，聽(tīng)音樂(lè);喜歡巧克力，可以邊嚼邊學(xué);喜歡喝啤酒，也可在學(xué)習(xí)時(shí)喝上一杯。學(xué)英語(yǔ)要帶著快樂(lè)的心情來(lái)學(xué)，充分享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，這樣才能事半功倍。

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