雅思閱讀練習的話同學們要是能夠掌握相關技巧對于成績的提高也是很有幫助的，那么雅思閱讀技巧的話同學們要滿足些什么呢，我們要如何進行雅思閱讀練習，為此煙臺華茲華斯外語培訓學校的小編為大家整理的相關資料，供參考。
在雅思閱讀考試中獲得6分或以上的分數，要求考生掌握6000以上的雅思詞匯。
詞匯基礎薄弱的考生，建議選擇一本雅思詞匯書來進行系統(tǒng)學習。背單詞可以采用“短時多頻“的方式，也就是每天分3-5次來學習同一組單詞，每次的記憶時間在10分鐘左右，堅持往復；另外，閱讀考試側重詞語意思的考察，考生可以先記憶詞語的詞性以及相對應的主要釋義。詞匯基礎較好的考生，可以結合劍橋雅思真題集中的題目和文章來建立自己的詞匯本，將遇到的生詞摘抄下來，用同樣的方式進行反復記憶。
雅思閱讀沒有專項的語法考察，考生的語法能力在考試中主要體現在對詞性的判斷和句子的理解上。語法基礎薄弱的考生，建議利用一本系統(tǒng)的語法書來梳理一下詞性知識和各種英文句式結構。語法基礎較好的考生，可以直接做劍橋真題，將遇到的長句、難句摘抄下來進行句子結構分析，加快句子拆解的速度。
在題型掌握方面，雅思閱讀題型多樣，對細節(jié)信息和主旨信息均有考察，不同的題型側重不同的考察點，題目的難度和做題時間也有所差異，這就需要考生在考試前對各種題型的題目要求，解題步驟與方法都熟練掌握，能夠在規(guī)定時間內完成答案搜索、閱讀理解和答題的任務。
建議考生依照題型由易到難的順序進行練習，先掌握簡單題型，再掌握難度較高的題型，然后再進行篇章計時做題，以及模擬考試做題，即在60分鐘內完成一整套閱讀題目?？忌谡娇荚嚽?，需至少完成十套模擬題目練習，并且要針對錯誤題目進行錯因分析，并整理詞語的同義替換，以不斷拓展和鞏固詞匯知識。
關于雅思閱讀文章的題材和寫作風格，建議考生通過精讀自己錯題較多的文章，來達到對文章內容的全面理解，以及詞匯和語法知識提升的效果。
一、預測。
在你仔細閱讀一篇文章之前，可以猜想一下你會在文章中讀到那些內容。比如一些和文章題目相關的專業(yè)知識可以幫助你預測文章中可能包含的內容。看完題目，你可以想一下關于這個題目你知道多少，不知道多少?；蛘吣憧梢栽O想一些看完文章后你能夠回答的問題。這些準備可以幫助你更快、更準確的確定文章的主旨。
二、瀏覽。
瀏覽就是將文章快速的讀一遍然后找到文章的主旨。文章的下列部分應該值得注意：(a)標題 (b)副標題 (c)有關作者的細節(jié) (d)摘要 (e)介紹性的段落 (f)每一段的第一、二句話和最后一句話 (g)結論段落
一篇文章不一定含有所有這些部分——可能沒有摘要，或者沒有副標題——但是通常至少應該有(a)，(e)，(f)和(g)。關注這些部分可以使你了解文章的主旨，換句話說，對文章有一個總體而非細節(jié)的了解。
這種閱讀方法也稱為縱覽，它可以被描述為快速的看一本書，一個章節(jié)，或一篇文章等，來決定它是否符合你的要求?？匆黄恼率欠窈线m，尤其是一本書時，除了上面介紹過的，你還需要注意以下的部分：(a)出版物的版本和日期 (b)內容中的圖表 (c)前言 (d)序論 (e)目錄
三、掃描。
當你掃描一篇文章的時候，也是很快的看，但它和瀏覽不同，掃描是為了尋找某些特定的詞句而不是文章的整體;關注的是細節(jié)而非主旨。當你閱讀一篇文章時，你可能僅僅想找一個百分數或者某個特定歷史時間的發(fā)生時間，而不是這篇文章的主旨。掃描可以幫你更有效的找到這些信息。
四、詳細的閱讀。
第二遍和第三遍閱讀文章的時候，應該注意次要的主旨和那些支持、解釋和發(fā)展主旨的細節(jié)部分。這也可以說是更加全面的閱讀，一個更慢更認真的閱讀過程。這一階段你可以試著猜一下不熟悉的單詞的意思。
五、猜測不認識的單詞。
通常你不太可能認識一篇文章中所有的單詞，尤其是在讀第一遍的時候。你可以利用上下文和自己所擁有的專業(yè)知識來猜測這些單詞的意思。在你第一遍閱讀文章的時候，最好不要停下來查字典。這會打斷你的閱讀進程和理解。通常隨著閱讀的進行，你會理解這些原本不認識的單詞和短語。字典將在后面的階段使用。
在利用上下文猜測單詞意思的時候，要先參考離該單詞最近的內容，再逐漸擴大到更大的范圍。最近的內容就是該單詞所在的句子，或者是這個句子的前后兩個句子。更大的范圍包括該段落的其他句子甚至該文章的其他段落。這些內容都可以為你猜測單詞提供重要的信息。
六、把握中心意思。
你應該練習識別包含在文章中的中心意思。在掃描的過程中你可能已經確認了一些中心意思。在讀第二和第三遍的時候，你可以更加全面的理解它們。文章的每個段落都包含一個中心意思，它們往往都涉及到段落的主題。
閱讀材料所提供的雅思閱讀練習會幫助你確定和理解文章的中心意思。判斷一篇文章的重要性和是否滿足你的需要，理解中心意思是非常重要的，同時你也可以理解文章的結構。
七、推斷。
有時作者在文章里的表達并不是直接的。換句話說，作者會暗示一些東西并把它留給讀者去推斷和理解。當作者這樣做時，它需要讀者有一定的知識面——比如專業(yè)或文化方面的知識。推斷作者的意圖在理解一篇文章的過程中有時是很重要的。
八、理解文章的結構。
文章的結構有很多種，把握這些結構可以幫助你更好的理解文章。比如作者希望著重指出一種情況，討論一個問題或者計劃一個解決方案，往往都會使用特殊的文章結構?；蛘咦髡呦胍容^兩種觀點，那么就會從兩種適用的文章結構種來選擇一種。
與文章結構有關的另一個特征是作者對時間的運用。如果描寫一系列的事件或者一個過程，作者往往會使用時間順序，事件會在它們發(fā)生的時間被敘述。也有一些作者會用其他的方法來敘述這樣的一系列事件，比如用過去和現在對比的方法。
九、確定作者的意圖。
一旦你理解了文章的結構，你會更清楚的理解作者的意圖。文章的結構會受到作者意圖的影響。作者的意圖可能是告知或者勸說，他會根據他的意圖來為文章選擇一種結構或風格。作者也可能在一篇文章中體現兩種意圖——告知和勸說，在這種情況下最好確定那種意圖是作者的主要意圖。
十、評價作者的態(tài)度。
作者在文章中所表現的態(tài)度并不一定是中立的或者客觀的，尤其是在他們試圖說服讀者同意他們的意見時。理解作者的態(tài)度和文章的主旨或者提供的信息之間的關系就顯得尤為重要。這是因為，作者的態(tài)度會影響文章中信息的表達方式。你應該著眼于確定作者態(tài)度的方法，以及評價作者態(tài)度是保持中立還是帶有偏見。
以上就是煙臺華茲華斯外語培訓學校為您提供雅思閱讀如何練習？有什么技巧？的全部內容，更多內容請進入學習方法 查看
