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      高考生想提高英語聽力成績(jī)有什么方法技巧?

      2024-12-19 22:44閱讀:42 分享
      導(dǎo)語
      高考生想提高英語聽力成績(jī)有什么方法技巧?聽力對(duì)于英語學(xué)習(xí)而言,是不可割舍的部分,但是很多同學(xué)在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候都會(huì)忽略聽力,考試后才發(fā)現(xiàn)影響分?jǐn)?shù)的就差那幾分,想要提升成績(jī)的學(xué)生,一定要盡早培養(yǎng)練習(xí)聽力的習(xí)慣。

      高考生想提高英語聽力成績(jī)有什么方法技巧?

      對(duì)于高考生來說,英語聽力成績(jī)的提高是一個(gè)漸進(jìn)的過程,需要有計(jì)劃、有策略地去訓(xùn)練。

      首先,我們要明白,英語聽力不僅僅是對(duì)語音的辨識(shí),更是對(duì)語言內(nèi)容、文化背景的理解。以下是幾點(diǎn)實(shí)用的提高英語聽力成績(jī)的方法和技巧:

      1. 1.基礎(chǔ)詞匯和語法學(xué)習(xí):保證扎實(shí)的英語基礎(chǔ)是提高聽力的關(guān)鍵。高中生的英語基礎(chǔ)詞匯和語法應(yīng)該是牢固的。如果基礎(chǔ)薄弱,就需要通過背誦單詞、學(xué)習(xí)語法規(guī)則來加強(qiáng)。只有當(dāng)基本的詞匯量和語法知識(shí)達(dá)到一定水平時(shí),聽力材料才能被更好地理解。

      2. 日常積累:鼓勵(lì)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中,多聽、多模仿英語原聲材料,如英文電影、電視劇、播客等。通過長(zhǎng)時(shí)間的耳濡目染,可以提升對(duì)英語語音和語調(diào)的辨識(shí)能力,同時(shí)也能了解更多的文化背景知識(shí)。

      3. 專項(xiàng)聽力訓(xùn)練:針對(duì)高考英語聽力題型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,高考英語聽力通常包括短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話和短文理解等部分。通過模擬真實(shí)的考試環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)聽力練習(xí),能夠讓學(xué)生熟悉考試題型和答題節(jié)奏。

      4. 聽力策略和技巧:例如,在聽力考試中,考生應(yīng)該在放音前快速瀏覽題目,預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的內(nèi)容,標(biāo)出關(guān)鍵詞。聽音時(shí),要注重捕捉重要信息,如時(shí)間、地點(diǎn)、人物關(guān)系等,尤其是數(shù)字信息,因?yàn)樗鼈兘?jīng)常是答題的關(guān)鍵。

      5. 筆記技巧:在聽音時(shí)快速、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)要地記錄下重要信息。例如,使用符號(hào)代替某些單詞,以提高記錄速度,同時(shí)也方便之后對(duì)照題目進(jìn)行查找。

      6. 心理素質(zhì)的培養(yǎng):考試中保持良好的心理狀態(tài)對(duì)提高聽力成績(jī)同樣重要??荚嚽巴ㄟ^模擬考試等方式增強(qiáng)抗壓能力,訓(xùn)練自己在緊張的環(huán)境下也能保持冷靜、果斷。

      7. 反饋和總結(jié):每次聽力訓(xùn)練后,都要認(rèn)真分析錯(cuò)誤和不足之處,對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行總結(jié),了解錯(cuò)誤原因,下次訓(xùn)練時(shí)注意避免。

      8. 適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法:根據(jù)自身的實(shí)際情況,適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略,如果某種方法長(zhǎng)時(shí)間沒有效果,應(yīng)該考慮尋求專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。

      9.自身準(zhǔn)確的發(fā)音:自身準(zhǔn)確地道的英語發(fā)音不能讓你在聽力上面無往不利,但是不準(zhǔn)確不地道的發(fā)音絕對(duì)不能有效的解決聽力問題。而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進(jìn)行的。

      10.閱讀應(yīng)與聽力練習(xí)同時(shí),同比重的進(jìn)行:很多人為提高聽力把所有時(shí)間都集中在聽力材料的練習(xí)上。我肯定的說,這是個(gè)錯(cuò)誤。我們不是生活在國(guó)外,你無論怎樣營(yíng)造,都不能有一個(gè)真正的外國(guó)的文化氛圍在你身邊,這一個(gè)已經(jīng)可以說明只注重單一的聽力練習(xí)是錯(cuò)誤的。

      其次,聽力練習(xí)中,你接觸到多少信息呢?這個(gè)信息包括詞匯、語法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時(shí)能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說話內(nèi)容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容,你是否有信心聽懂?這可是十分自然的事情,你自己日常的說話內(nèi)容,是否可以用十盒磁帶來裝得下來。

      只要你發(fā)音正確,你在閱讀時(shí)接觸到的詞,如果讓你在聽的時(shí)候遇到,很多都有可能聽懂。倘若你的聽力目標(biāo)是想聽什么就能聽懂什么的話,閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時(shí),如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子,你在聽力中能夠聽懂嗎?我想來個(gè)總結(jié):詞匯量和語法是閱讀的關(guān)鍵,閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低,而我們學(xué)習(xí)語言,又必須從聽說開始。

      以上這些方法和技巧都是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的,但需要強(qiáng)調(diào)的是,提高英語聽力成績(jī)沒有捷徑,只有持之以恒的練習(xí)和正確的學(xué)習(xí)方法相結(jié)合,才能取得理想的成績(jī)。

       

       

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